Metodická príručka a jej jednotlivé zväzky slúžia ako sprievodca, ktorý objasňuje špecifiká práce so žiakmi so zdravotným znevýhodnením a so žiakmi so všeobecným intelektovým nadaním v základnom vzdelávaní. Predstavujú nezastupiteľnú súčasť revízie ŠVP ZV 2023 a revízie Katalógu podporných opatrení. Nadväzujú na princípy a hodnoty týchto dokumentov a sprevádzajú pedagogických a odborných zamestnancov rôznymi situáciami každodennej školskej praxe.
Metodická príručka má 14 samostatných zväzkov. Každý z nich sa venuje výchove a vzdelávaniu žiakov s konkrétnym typom zdravotného znevýhodnenia alebo výchove a vzdelávaniu žiakov so všeobecným intelektovým nadaním. Všetky samostatné zväzky tvoria komplexnú metodickú príručku.
Zväzky sú určené pedagogickým a odborným zamestnancom škôl, zákonným zástupcom žiakov a študentom a študentkám pedagogických odborov.
Každý zväzok prináša charakteristiku vybraného zdravotného znevýhodnenia alebo všeobecného intelektového nadania, jeho vplyv na výchovno-vzdelávací proces žiaka, konkrétne úpravy obsahu, metód, foriem a hodnotenia vo vzdelávacích cykloch, odporúčania pre spoluprácu s rodinou a ďalšími odborníkmi, ako aj prehľad externých subjektov, ktorí sú dlhoročne etablovaní v problematike a na ktorých sa zákonný zástupca žiaka, škola či pedagogický alebo odborný zamestnanec školy môže v prípade potreby obrátiť. Súčasťou obsahu každého zväzku sú aj prípadové štúdie, príklady a praktické kontrolné zoznamy pre použitie počas výchovno-vzdelávacieho procesu.
Príručka a jednotlivé zväzky pomôžu pri príprave na prácu so žiakom, pri plánovaní úprav výchovno-vzdelávacieho obsahu, výbere vhodných metód a foriem práce, aj pri nastavovaní hodnotenia. Pedagogický alebo odborný zamestnanec môže po nich siahnuť najmä vtedy, keď sa pripravuje na príchod žiaka s konkrétnym zdravotným znevýhodnením alebo žiaka so všeobecným intelektovým nadaním alebo ak má už v triede takého žiaka, či si chce rozšíriť vedomosti v týchto oblastiach.
Na tvorbe zväzkov metodickej príručky sa podieľali odborníci a odborníčky z akademického prostredia, dlhoroční experti a expertky na výchovu a vzdelávanie žiakov s jednotlivými zdravotnými znevýhodneniami a žiakov so všeobecným intelektovým nadaním, a odborníčky a odborníci z Národného inštitútu vzdelávania a mládeže.
Poznámka:
Dokumenty sú označené vodotlačou „Pracovná verzia“, kým neprejdú finálnou grafickou úpravou.
