Ako preniesť ciele a vzdelávacie štandardy nového ŠVP z papiera do praxe? Metodická príručka NIVaM pre 3. cyklus ponúka metodiky pre jednotlivé predmety vzdelávacej oblasti a zároveň ukazuje, ako poňať ich výučbu integrovane.
Výkonové štandardy napríklad stanovujú, že žiak má interpretovať dobové svedectvo, rozpoznať dezinformácie alebo posúdiť, ako podnebie ovplyvňuje život ľudí vo vybranom regióne. Ako to uchopiť priamo vo vyučovaní, ukazuje príručka praktickými metodikami, ktoré sú podrobnými prípravami vyučovacích jednotiek. Obsahujú nielen postup a opis krokov, ale aj prehľadne priradené ciele, výkonové a obsahové štandardy a prílohy pre prácu žiakov.
Väčšina metodík je plánovaná na dve vyučovacie hodiny a je vytvorená pre samostatné predmety, ktoré sú súčasťou vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť – geografiu, dejepis, občiansku náuku a etickú výchovu v 6. až 9. ročníku ZŠ.
Príručka však prináša inšpirácie aj pre tie školy, ktoré chcú učiť vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť aspoň sčasti integrovane. Spracované sú na príkladoch tém francúzska revolúcia a voľby.
Nechýbajú ani dva námety na spracovanie tematických dní: Čo znamená byť lídrom a Triedne olympijské hry – Cesta k férovosti a spolupráci.
