Otvorená diskusia je oveľa dôležitejšia časť učenia pre život ako bifľovanie, hovorí v rozhovore pre NDS mentor a učiteľ Marek Čiernik

4. septembra 2024

Čo bude vďaka zavádzaniu nového kurikula iné ako bolo doteraz? Aké výzvy sú s tým spojené? A ako môžu byť školám nápomocné RCPU? Mentor a učiteľ Marek Čiernik v rozhovore pre Nadáciu pre deti Slovenska odpovedá na otázky súvisiace s reformou a mentorovaním učiteľov.

Mohlo by vás zaujímať

Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.

Niečo vám tu chýba?

Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.

Vaše súkromie je pre nás dôležité

Súbory cookie sú veľmi malé textové súbory, ktoré sa ukladajú do vášho počítača pri návšteve webovej stránky. Súbory cookie používame na rôzne účely a na zlepšenie vášho online zážitku z našej webovej stránky (napríklad na zapamätanie prihlasovacích údajov vášho účtu).

Môžete zmeniť svoje predvoľby a odmietnuť určité typy súborov cookie, ktoré sa majú ukladať vo vašom počítači pri prehliadaní našich webových stránok. Môžete tiež odstrániť všetky súbory cookie, ktoré sú už uložené vo vašom počítači, ale nezabudnite, že vymazanie súborov cookie vám môže zabrániť v používaní častí našej webovej stránky.

Nevyhnutne potrebné cookies

Vždy zapnuté

Tieto súbory cookie sú nevyhnutné na to, aby sme vám mohli poskytovať služby dostupné prostredníctvom našej webovej stránky a aby ste mohli používať určité funkcie našej webovej stránky. Bez týchto súborov cookie vám nemôžeme poskytnúť určité služby na našom webe.

Cookie	Dĺžka trvania	Popis
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.

Funkčné cookies

Sledovacie a výkonnostné cookies

Zacielenie a reklamné cookies

Others

Otvorená diskusia je oveľa dôležitejšia časť učenia pre život ako bifľovanie, hovorí v rozhovore pre NDS mentor a učiteľ Marek Čiernik

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Otvorená diskusia je oveľa dôležitejšia časť učenia pre život ako bifľovanie, hovorí v rozhovore pre NDS mentor a učiteľ Marek Čiernik

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Andrej Návojský: Prierezové gramotnosti a ich miesto v novom štátnom vzdelávacom programe

Prierezové gramotnosti a ich miesto v novom štátnom vzdelávacom programe

Olympiáda kritického myslenia

Ako môžu učiteľom na školách pomôcť mentori z RCPU?

Keď nám reforma dáva priestor na pozitívne zmeny, prečo by sme ich nerobili?, hovorí pre NDS riaditeľka základnej školy z Badína

Konferencia Zmena je tu

Vzdelávanie v 21. storočí: Duševné zdravie (diskusná relácia TA3)

Významná zmena nielen pre školu, ale aj celý región. Pozrite si, ako funguje RCPU v Lučenci

Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy

Petra Fridrichová: Hlavné myšlienky kurikulárnych zmien

Kompas – príručka výchovy a vzdelávania mládeže k ľudským právam

Do Európy hrou – príručky plné aktivít a hier na rozvoj tímovej spolupráce a wellbeingu

Vzdelávanie v 21. storočí: Nový štátny vzdelávací program (diskusná relácia TA3)

Príručka pre ranné kruhy

Sociálna klíma na škole a v triede (podcast VÚPaP)

Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí

Životné zručnosti – nástroje výchovy a vzdelávania

Rozhovor s bývalým ministrom školstva Danielom Bútorom o jeho vnímaní nevyhnutných zmien vo vzdelávaní

Triedny učiteľ ako manažér sociálnych vzťahov v triede

Ranné kruhy a ich využitie vo výchovno-vzdelávacom procese

Wellbeing v škole – ako na pozitívny prístup k učeniu i k životu

Od pochopenia k činom. Príručka pre učiteľov o duševnom zdraví žiakov

Martin Kríž: O krokoch, ktoré čakajú školy pri zavádzaní zmien

Vzdelávanie v 21. storočí: Implementácia nového ŠVP (diskusná relácia TA3)

O čom je a ako funguje pozícia supervízora na školách? Pozrite si diskusnú reláciu Aktuálne:24

Receptár aktivít pre dobrú klímu v škole a rozvoj rovesníckeho vzdelávania – aktivity pre 1. stupeň základnej školy

Ako na prvý cyklus v prírodovednom vzdelávaní?

Emocionálny kompas a psychická pohoda v škole

Osobnostný rozvoj

Rozvoj životných zručností na základnej škole Škola u Filipa

Reflexia zavádzania ŠVP – Paulína Krivosudská

Výchova k tolerancii hrou

Načo sú ranné kruhy a ako k nim pristupovať? Inšpirujte sa školami, ktoré ich už zaviedli

Michaela Babejová: Je pre nás dôležité, aby sme učili pre život.

Spoluautor výchovy k charakteru: Vedenie k dobrým vlastnostiam a vzťahom prináša aj lepšie študijné výsledky (rozhovor Andreja Rajského pre Postoj)

Prevencia prostredníctvom rozvíjania osobnostných a komunikačných zručností žiakov

Súčasnosť si žiada zmenu pohľadu na vzdelanie, hovorí riaditeľka ZŠ s MŠ Rudolfa Dilonga, ktorá je v postupnom zavádzaní nového ŠVP

Vzdelávanie podľa nového ŠVP na ZŠ s MŠ R. Dilonga v Trstenej

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

Očakávania od kurikulárnej reformy na základnej škole v Budimíre

Príklady dobrej praxe rozvoja životných zručností detí a mladých ľudí na Slovensku

Aneta Chlebničanová o kurikulárnej reforme: Ľudské prijatie každého jedného dieťaťa je to najdôležitejšie

Vďaka ranným komunitám žiaci doma neriešia známky ale vzťahy, hovorí v podcaste EDUŽUR učiteľ a mentor Peter Humay

Návrh aktivít na týždeň venovaný wellbeingu

Učebná pomôcka na boj proti rodovým stereotypom pre žiakov 1. cyklu základnej školy

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Zmena je tu (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Čo hovorili školy, ktoré sa od septembra 2023 chystali učiť po novom?

Ako si zlepšiť pamäť, učenie sa a rozhodovanie? O metakognícii s Kamilou Urban

Podpora pre školy, ktoré majú záujem zavádzať nové ŠVP od školského roka 2024/2025

Lenka Svoradová a Andrej Návojský: O tom, ako zmeny v základných školách prispievajú k podpore duševného zdravia žiakov a žiačok

Slávka Ropeková: V spolupráci so školami zažívame rôzne výzvy, ale aj radosť a odvahu

Práca s triednym kolektívom v spoločnom vzdelávaní – metodická pomoc pri tvorbe a rozvíjaní inkluzívneho prostredia

Morálna výchova v škole – metodické príručky pre všetky cykly základného vzdelávania

Prevencia a riešenie šikanovania – sprievodca pre školské prostredie

Vízia, misia a hodnoty školy – Vladimír Burjan

Martin Kríž po prvom roku s reformou vzdelávania: Pre niektorých učiteľov boli začiatky strašné, riaditelia s nimi zle komunikovali (rozhovor pre Postoj)

Deťom by sme mali vytvoriť priestor, aby sa nebáli povedať, čo si myslia, hovorí v podcaste EDUŽUR lektor Martin Kuruc

Kyberšikanovanie.sk – metodická príručka a súbor aktivít na prevenciu

Šikana – praktické aktivity (podcast VÚDPaP)

Mária Pappová a Andrej Návojský: Sprievodné materiály umožňujú preniesť zmeny v kurikule priamo do praxe

Slovné hodnotenie alebo známka?

Metodiky vedenia triednických hodín

Tvorba školských vzdelávacích programov podľa nového Štátneho vzdelávacieho programu

Prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP na ZŠ Sveržov

Pýtali sme sa troch riaditeliek, ako kurikulárne zmeny ovplyvnili ich školy

Ako na duševné zdravie v škole? Príklad dobrej praxe zo ZŠ J. A. Komenského v Seredi

Rozhovor s riaditeľkou “školy budúcnosti” v Košiciach: Žiakov pripravujeme pre svet, ktorý príde

Didaktické aspekty kurikulárnej reformy

Vzdelávanie v 21. storočí: Čo sa zmení, keď sa začne učiť po novom? (diskusná relácia TA3)

Škola s úsmevom. Základná škola v Lučenci má zavedené inovácie, nové stratégie učenia a rozvíja životné zručnosti žiakov

Deti by mali vedieť pomenovať svoje pocity, hovoria zakladateľky Emocionálneho kompasu

Žiakov čaká veľká školská reforma. Ako sa zmení hodnotenie, výučba a domáce úlohy (rozhovor Juraja Hipša pre agentúru SITA)

Aké zmeny do základných škôl, ktoré sú zapojené v kurikulárnej reforme prinášajú vzdelávacie cykly a ako hodnotia zmeny rodičia?

Péter Urbán: Fungovanie RCPU a výzvy, ktorými sa stretli