Podľa nového kurikula v tomto školskom roku vyučuje už takmer 1000 základných škôl. Kurikulárna reforma presúva dôraz od množstva učiva k porozumeniu, súvislostiam a rozvoju kompetencií žiakov. Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) organizuje 22. až 23. apríla 2026 v Bratislave konferenciu Zmeny v kurikule základného vzdelávania – projekt, či realita?
Konferencia prinesie kombináciu prednášok, workshopov, diskusií aj krátkych inšpiratívnych vystúpení. Účastníci a účastníčky tak získajú nielen informácie o kurikulárnych zmenách, ktoré ich čakajú, ale aj priestor na výmenu skúseností a pohľadov s odborníkmi aj kolegami z iných škôl.
Konferencia je určená riaditeľom a zástupcom základných škôl, ktoré začnú implementovať nové kurikulum v školskom roku 2026/2027. Kvôli kapacitným možnostiam je prihlasovanie otvorené len pre jedného účastníka za školu.
Účastníci konferencie si budú môcť vypočuť mnohých odborníkov a odborníčky zo slovenského školstva. Vladimír Burjan sa bude venovať téme hodnotenia v kontexte nového kurikula, Jozef Sopoliga predstaví prístup k efektívnemu riadeniu zmeny. Štefan Porubský otvorí diskusiu o tom, prečo je zmena vo vzdelávaní potrebná a čo môže priniesť školám aj žiakom. Eva Radičová priblíži účastníkom a účastníčkam podujatia tému metakognície.
Súčasťou programu bude aj živé nahrávanie podcastu Michala Rehúša, analytika vzdelávacej politiky. Spolu s jeho hosťami sa bude v rozhovore venovať porovnaniu súčasnej kurikulárnej reformy s predchádzajúcimi pokusmi o zmeny vo vzdelávaní a tomu, čo rozhoduje o tom, či reforma obsahu vzdelávania v základných školách zostane len na papieri alebo sa stane realitou v školách.
Druhý deň konferencie prebehne diskusia s ministrom školstva Tomášom Druckerom, ktorá poskytne priestor na otvorený dialóg o budúcnosti základného vzdelávania na Slovensku. O podrobnostiach celého programu bude NIVaM informovať v druhej polovici marca.
