Manažment správania

Manažment správania sa žiakov je kľúčovým pre efektívne vyučovania. Ako k nemu pristupovať a ako ho správne uchopiť predstavuje krátke video MŠVVaM.

Nevyhnutne potrebné cookies

Vždy zapnuté

Tieto súbory cookie sú nevyhnutné na to, aby sme vám mohli poskytovať služby dostupné prostredníctvom našej webovej stránky a aby ste mohli používať určité funkcie našej webovej stránky. Bez týchto súborov cookie vám nemôžeme poskytnúť určité služby na našom webe.

Cookie	Dĺžka trvania	Popis
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.

Funkčné cookies

Sledovacie a výkonnostné cookies

Zacielenie a reklamné cookies

Others

Manažment správania

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Manažment správania

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ako v triede čítať pre radosť

Konštruktivistický prístup

Škola ako komunita (podcast VÚDPaP)

Tematický deň Nová didaktika na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi

Škola, ktorá sa vzdala známok: Pozrite, čo žiaci dostávajú namiesto nich

Škola, ktorá dáva šancu všetkým deťom bez rozdielu

Vzťahy a správanie – budovanie pozitívnej klímy v triede

Škola s úsmevom. Základná škola v Lučenci má zavedené inovácie, nové stratégie učenia a rozvíja životné zručnosti žiakov

Rozvoj životných zručností na základnej škole Škola u Filipa

Tak, aby digitalizácia fungovala (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Zavádzanie nového ŠVP na popradských školách. Reportáž TV Poprad

Práca s chybou

Čo prináša nová smernica o šikanovaní v školách?

Škola bez zvonenia?

Očakávania od kurikulárnej reformy na základnej škole v Budimíre

Myšlienkové mapy ako efektívny nástroj prezenčného a dištančného vzdelávania

Keď nám reforma dáva priestor na pozitívne zmeny, prečo by sme ich nerobili?, hovorí pre NDS riaditeľka základnej školy z Badína

Michaela Babejová: Je pre nás dôležité, aby sme učili pre život.

Tam, kde sa učenie stáva dobrodružstvom: Toto je príbeh školy v Hornom Gemeri

Domáca príprava do školy (podcast BESST Academy)

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitalizácia škôl (diskusná relácia TA3)

Komunikácia a argumentácia

Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy

Príručka pre ranné kruhy

Šikana – praktické aktivity (podcast VÚDPaP)

Sociálna klíma na škole a v triede (podcast VÚPaP)

Desať zásad pre prácu s rozmanitou triedou

Osobnostný rozvoj

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Vzdelávanie v 21. storočí: Čo sa zmení, keď sa začne učiť po novom? (diskusná relácia TA3)

EDUKAfest 2024 – inšpirácia zo škôl v postupnom zavádzaní nového ŠVP

Príbeh školy v Plaveckom Štvrtku. Väčšine bola najprv tŕňom v oku. Dnes musí deti odmietať, toľko sa ich hlási

Škola nie je iba o vedomostiach. Skúsenosti z cirkevnej základnej školy v Považskej Bystrici

Ako bude vyzerať učenie “po novom”? Rozhovor Martina Kríža pre Televíziu Zemplín

Telocvikári.sk

Prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP na ZŠ Sveržov

Pestrá trieda – efektívne využívanie zásad triedneho manažmentu

Slovné hodnotenie alebo známka?

Tak sa poďme pozrieť ako to vyzerá. Mediálna výchova ako súčasť života školy (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Skutočná motivácia

Rozhovor s Paulínou Krivosudskou, riaditeľkou ZŠ J. A. Komenského v Seredi

Metodiky vedenia triednických hodín

Ako ovplyvnilo chod školy zavedenie cyklov? Skúsenosti ZŠ s VJM v Zlatnej na Ostrove

Ako môžu učiteľom na školách pomôcť mentori z RCPU?

Ako pristupovať k učeniu (sa) a reflexii podľa nového štátneho vzdelávacieho programu

Súkromná stredná odborná škola pedagogická a sociálna v Košiciach je jednou z dvoch škôl na Slovensku, kde môžu žiaci maturovať z rómskeho jazyka a literatúry

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy​ (diskusná relácia TA3)

Výber podcastov o vzdelávaní a školstve

Významná zmena nielen pre školu, ale aj celý región. Pozrite si, ako funguje RCPU v Lučenci

Poznáte školu bez rozvrhu a známok?

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis​

Rola učiteľa

Metakognícia

Vzdelávanie podľa nového ŠVP na ZŠ s MŠ R. Dilonga v Trstenej

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín​ (diskusná relácia TA3)

Triedny učiteľ ako manažér sociálnych vzťahov v triede

Rozvoj kultúry myslenia na Evanjelickej spojenej škole v Martine

Tandemové vyučovanie v praxi

Inšpiratívne školy – ZŠ Bystrany

Načo sú ranné kruhy a ako k nim pristupovať? Inšpirujte sa školami, ktoré ich už zaviedli

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy (diskusná relácia TA3)

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín (diskusná relácia TA3)