Rola učiteľa

2. októbra 2024

Aká je rola učiteľa vo vzdelávaní pre 21. storočie? Zmenila sa v porovnaní s jej vnímaním v minulosti? Čo sa myslí tým, keď sa povie, že učiteľ je sprievodcom pri poznávaní? Pozrite si krátke video MŠVVaM a dozviete sa viac.

Mohlo by vás zaujímať

Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.

Niečo vám tu chýba?

Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.

Rola učiteľa

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Rola učiteľa

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ako bude vyzerať učenie „po novom“? Rozhovor Martina Kríža pre Televíziu Zemplín

Techmania Digital – vzdelávacia platforma vedeckého centra na rozvoj prírodovednej gramotnosti

Škola bez zvonenia?

Učíme (sa) slovenčinu ako cudzí jazyk – vzdelávací portál

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy​ (diskusná relácia TA3)

Desať zásad pre prácu s rozmanitou triedou

Tematický deň Nová didaktika na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi

Keď nám reforma dáva priestor na pozitívne zmeny, prečo by sme ich nerobili?, hovorí pre NDS riaditeľka základnej školy z Badína

Inkluzívne prostredie pre všetky deti na Základnej škole Bratrícka v Lučenci

Každé dieťa si zaslúži šancu uspieť. Základná škola v Zborove je príkladom fungujúcej inklúzie

Ako ovplyvnilo chod školy zavedenie cyklov? Skúsenosti ZŠ s VJM v Zlatnej na Ostrove

Tam, kde sa učenie stáva dobrodružstvom: Toto je príbeh školy v Hornom Gemeri

Michaela Babejová: Je pre nás dôležité, aby sme učili pre život.

Významná zmena nielen pre školu, ale aj celý región. Pozrite si, ako funguje RCPU v Lučenci

Učenie (sa) so živým dedičstvom – súbor nástrojov pre učiteľov

Osobnostný rozvoj

Ako sa robí dobrá škola? Seriál Českej televízie sa snaží nájsť odpoveď v rôznych typoch škôl

Štefan Porubský: Kurikulárne zmeny na Slovensku a vo svete – inšpirácie a varovania

Príbehy učiteliek zo ZŠ s MŠ v Budimíre dokazujú, že aj vidiecka škola môže byť lídrom v inováciách vo vzdelávaní

Výber podcastov o vzdelávaní a školstve

Európska platforma školského vzdelávania

Tak sa poďme pozrieť ako to vyzerá. Mediálna výchova ako súčasť života školy (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Rozvoj životných zručností na základnej škole Škola u Filipa

Škola, ktorá sa vzdala známok: Pozrite, čo žiaci dostávajú namiesto nich

Matematika a její aplikace – online príručky projektu SYPO

Konštruktivistický prístup

Metakognícia

Príbehy učiteľov inovátorov: Peter Humay – lektor, mentor a učiteľ

EDUKAfest 2025 ukázal zmenu, ktorá sa deje v školských laviciach

EDUKAfest 2024 – inšpirácia zo škôl v postupnom zavádzaní nového ŠVP

Rande s fyzikou – séria vzdelávacích videí Českej televízie

Škola nie je iba o vedomostiach. Skúsenosti z cirkevnej základnej školy v Považskej Bystrici

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis​

Ako tvoriť učebné osnovy pomocou online aplikácie

Príručka pre ranné kruhy

Vzdelávanie v 21. storočí: Tradičné hodnotenie o chvíľu minulosťou (diskusná relácia TA3)

Rozvoj kultúry myslenia na Evanjelickej spojenej škole v Martine

Telocvikári.sk

Tak, aby digitalizácia fungovala (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Ako v triede čítať pre radosť

Prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP na ZŠ Sveržov

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

Zavádzanie nového ŠVP na popradských školách. Reportáž TV Poprad

Príbehy škôl, ktoré prechádzajú DigiEDU transformáciou

NEZkreslená věda: popularizačno-vzdelávací cyklus animovaných videí od Akadémie vied ČR

Katarína Martiňáková, riaditeľka Základnej školy Ľudovíta Fullu: Ak si niekto myslí, že rodičia nežiadajú zmenu systému vzdelávania, tak sa mýli

Poznáte školu bez rozvrhu a známok?

Rozhovor s Paulínou Krivosudskou, riaditeľkou ZŠ J. A. Komenského v Seredi

Ako tvoriť učebné osnovy pomocou online aplikácie

Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy

HiStory – animované videá popularizujúce históriu

Tandemové vyučovanie v praxi

Čo prináša nová smernica o šikanovaní v školách?

Inšpiratívne školy – ZŠ Bystrany

Vzdelávanie v 21. storočí: Čo sa zmení, keď sa začne učiť po novom? (diskusná relácia TA3)

Manažment správania

Ako môžu učiteľom na školách pomôcť mentori z RCPU?

Výučbové videá a vzdelávacie materiály programu „Pomáháme školám k úspěchu“ na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Kritické myslenie na 1. stupni ZŠ: Učitelia hovoria áno, ale chcú viac podpory

Práca s chybou

Komunikácia a argumentácia

Súkromná stredná odborná škola pedagogická a sociálna v Košiciach je jednou z dvoch škôl na Slovensku, kde môžu žiaci maturovať z rómskeho jazyka a literatúry

Príbeh školy v Plaveckom Štvrtku. Väčšine bola najprv tŕňom v oku. Dnes musí deti odmietať, toľko sa ich hlási

Príklady dobrej praxe rozvoja životných zručností detí a mladých ľudí na Slovensku

Ako sa pozná dobrá škola? Miniséria krátkych animovaných videí Českej televízie

Vzdelávacie materiály Slovenskej národnej galérie (nielen) pre výtvarnú výchovu

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Ako správne na tvorbu školského vzdelávacieho programu

Očakávania od kurikulárnej reformy na základnej škole v Budimíre

Slovné hodnotenie alebo známka?

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitalizácia škôl (diskusná relácia TA3)

Ako správne na tvorbu školského vzdelávacieho programu

Skutočná motivácia

Ako začať so zmenami – panelová diskusia

Spolupráca v školskom prostredí

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy (diskusná relácia TA3)

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín (diskusná relácia TA3)