Značka: príklad dobrej praxe

Cieľom mediálnej gramotnosti nie je len to, aby žiaci médiám porozumeli a kriticky ich vyhodnocovali. Mali by byť schopní zodpovedne tvoriť aj vlastné mediálne obsahy. Nástrojom, ako ich to naučiť, môže byť práve školský podcast, na ktorého tvorbe sa podieľajú samotní žiaci. Pozrite si prvý diel podcastu „Aj ty si Brehy“ s názvom „Hlasy generácií“.

Dňa 24. marca 2026 sa na 30 základných školách, ktoré zavádzajú nové kurikulum, otvorili dvere pre viac ako 2 000 účastníkov a účastníčok. Pozrite si video a zažite atmosféru zmien, ktoré sa už dnes dejú v našich triedach.

Webinár prináša komplexný pohľad na regionálnu výchovu a tradičnú ľudovú kultúru ako súčasť občianskej gramotnosti v novom ŠVP. Objasňuje, že regionálna výchova nie je len o minulosti, ale o jej živom prepojení so súčasnosťou. Prostredníctvom konkrétnych príkladov z praxe sa dozviete, ako prirodzene začleniť regionálne prvky do vyučovacích predmetov aj do každodenného života školy.

Prečo je rozvoj metakognície dôležitý pre školský úspech, motiváciu aj wellbeing žiakov a ako ju možno prirodzene začleniť do bežnej výučby? Hostia – autori sprievodcu NIVaM o metakognícii – predstavujú základné princípy, ale najmä konkrétne stratégie, ktoré môžu učitelia použiť priamo vo vyučovaní.

Ako rozvíjať vzťah žiakov k miestu, v ktorom vyrastajú? Webinár ponúka praktický pohľad na regionálnu výchovu a tradičnú ľudovú kultúru ako súčasť občianskej gramotnosti v novom ŠVP. Ukážeme si, čím môžu obohatiť život školy, ako ich prirodzene začleniť do vyučovania a kde čerpať overenú inšpiráciu či podporu.

NIVaM organizuje 22. až 23. apríla 2026 v Bratislave konferenciu Zmeny v kurikule základného vzdelávania – projekt, či realita?, ktorá je určená riaditeľom a zástupcom základných škôl, ktoré začnú implementovať nové kurikulum v školskom roku 2026/2027.

Metodická príručka globálneho vzdelávacieho programu Roots & Shoots adaptovaná na podmienky slovenských škôl pracuje s konceptom komunitného učenia (sa). Ucelená metodika sprevádza žiakov pri identifikovaní a riešení reálnych problémov v ich obci a formuje z nich aktívnych občanov.

Ako v každodennej školskej praxi vytvárať prostredie, ktoré podporuje empatiu, spoluprácu, sebaúctu a duševnú pohodu žiakov a žiačok? Webinár ponúka praktické tipy a overené nástroje, ktoré môžete využiť priamo vo svojej triede.

Učia podľa nového kurikula a o mesiac svoju prax ukážu naživo stovkám pedagógov priamo na vyučovacích hodinách. O festival, ktorý organizačne zastrešuje NIVaM, je mimoriadny záujem: počas prvých dvoch dní od spustenia registrácie sa prihlásilo viac ako 700 učiteľov a odborníkov. Podujatie prichádza v čase, keď základné školy čaká v septembri plošné zavádzanie nového ŠVP.

Ako v školskom zhone rozvíjať empatiu a pohodu žiakov? Získajte praktické tipy na rozvoj sociálnej a emocionálnej gramotnosti od odborníčok z praxe. Prihláste sa na webinár o tom, ako vybudovať triedu postavenú na empatických vzťahoch, vzájomnom rešpekte a bezpečí.

Pozrite si záznamy z prednášok z konferencie „Vízia školy pre 21. storočie – sme na ňu pripravení?“, ktoré boli zamerané na témy súvisiace s výchovou, inklúziou, charakterovým rozvojom či meniacou sa úlohou školy v rýchlo sa vyvíjajúcej spoločnosti.

Webinár prináša odpovede na otázky, prečo je inklúzia pre školy výzvou a čo je potrebné zmeniť, aby sa stala prirodzenou súčasťou vyučovania. Predstavuje kľúčové princípy inkluzívneho vzdelávania v kontexte kurikulárnych zmien a poskytuje praktické podnety pre prax.