Práca s chybou

Práca s chybou

Ako sa nebáť chýb, ale využiť ich ako zdroje učenia sa? Ako s nimi efektívne pracovať pre prospech žiakov? Pozrite si krátke inšpiratívne video MŠVVaM.

Nevyhnutne potrebné cookies

Vždy zapnuté

Tieto súbory cookie sú nevyhnutné na to, aby sme vám mohli poskytovať služby dostupné prostredníctvom našej webovej stránky a aby ste mohli používať určité funkcie našej webovej stránky. Bez týchto súborov cookie vám nemôžeme poskytnúť určité služby na našom webe.

Cookie	Dĺžka trvania	Popis
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.

Funkčné cookies

Sledovacie a výkonnostné cookies

Zacielenie a reklamné cookies

Others

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Práca s chybou

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Myšlienkové mapy ako efektívny nástroj prezenčného a dištančného vzdelávania

Skupinové vyučovanie – od teórie po prax

Manažment správania

Vzdelávanie podľa nového ŠVP na ZŠ s MŠ R. Dilonga v Trstenej

Škola nie je iba o vedomostiach. Skúsenosti z cirkevnej základnej školy v Považskej Bystrici

Vzdelávacie materiály Slovenskej národnej galérie (nielen) pre výtvarnú výchovu

EDUKAfest 2024 – inšpirácia zo škôl v postupnom zavádzaní nového ŠVP

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Tematický deň Nová didaktika na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi

Slovné hodnotenie alebo známka?

Poznáte školu bez rozvrhu a známok?

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín​ (diskusná relácia TA3)

Rola učiteľa

Ako pracovať so spätnou väzbou a slovným hodnotením

Rozhovor s Paulínou Krivosudskou, riaditeľkou ZŠ J. A. Komenského v Seredi

Ako môžu učiteľom na školách pomôcť mentori z RCPU?

Rozvoj životných zručností na základnej škole Škola u Filipa

Skutočná motivácia

Metakognícia

Tandemové vyučovanie v praxi

Súkromná stredná odborná škola pedagogická a sociálna v Košiciach je jednou z dvoch škôl na Slovensku, kde môžu žiaci maturovať z rómskeho jazyka a literatúry

Prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP na ZŠ Sveržov

Využitie edukačného portálu Viki vo výučbe matematiky v 1. cykle

Výučbové videá a vzdelávacie materiály programu “Pomáháme školám k úspěchu” na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Vzdelávanie v 21. storočí: Čo sa zmení, keď sa začne učiť po novom? (diskusná relácia TA3)

Príklady dobrej praxe rozvoja životných zručností detí a mladých ľudí na Slovensku

Významná zmena nielen pre školu, ale aj celý región. Pozrite si, ako funguje RCPU v Lučenci

Čitateľské stratégie prehľadne na jednom mieste

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis​

Tak sa poďme pozrieť ako to vyzerá. Mediálna výchova ako súčasť života školy (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitalizácia škôl (diskusná relácia TA3)

HiStory – animované videá popularizujúce históriu

Šlabikár neformálneho vzdelávania v práci s mládežou

Inšpiratívne školy – ZŠ Bystrany

Ako sa robí dobrá škola? Seriál Českej televízie sa snaží nájsť odpoveď v rôznych typoch škôl

Výber podcastov o vzdelávaní a školstve

Zavádzanie nového ŠVP na popradských školách. Reportáž TV Poprad

Rozvoj kultúry myslenia na Evanjelickej spojenej škole v Martine

Čítanie nekončí bodkou v texte – čítanie s porozumením v náučných textoch (inkluzivniskola.cz)

Ako v triede čítať pre radosť

Mapy učebného pokroku – vizuálna pomôcka na reflexiu a efektívne formatívne hodnotenie

Ako sa (efektívne) učiť?

Ako naučiť žiakov kriticky myslieť – video kurz vzdelávacieho portálu Zmúdri

Ako si zlepšiť pamäť, učenie sa a rozhodovanie? O metakognícii s Kamilou Urban

Desať zásad pre prácu s rozmanitou triedou

Škola s úsmevom. Základná škola v Lučenci má zavedené inovácie, nové stratégie učenia a rozvíja životné zručnosti žiakov

Učíme (sa) slovenčinu ako cudzí jazyk – vzdelávací portál

Tak, aby digitalizácia fungovala (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Ako sa pozná dobrá škola? Miniséria krátkych animovaných videí Českej televízie

Očakávania od kurikulárnej reformy na základnej škole v Budimíre

Ako pristupovať k učeniu (sa) a reflexii podľa nového štátneho vzdelávacieho programu

Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy

Skúmavé čítanie – metodická príručka o tom, ako rozvíjať čitateľskú gramotnosť v odborných predmetoch

Príručka pre ranné kruhy

Keď nám reforma dáva priestor na pozitívne zmeny, prečo by sme ich nerobili?, hovorí pre NDS riaditeľka základnej školy z Badína

Tam, kde sa učenie stáva dobrodružstvom: Toto je príbeh školy v Hornom Gemeri

Telocvikári.sk

Ako bude vyzerať učenie “po novom”? Rozhovor Martina Kríža pre Televíziu Zemplín

Škola, ktorá dáva šancu všetkým deťom bez rozdielu

Škola bez zvonenia?

Čitateľské stratégie: Prečo sú dôležité a ako ich rozvíjať (podcast BESST Academy)

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

Ako hodnotiť vnímavo a užitočne?

Osobnostný rozvoj

Čo prináša nová smernica o šikanovaní v školách?

Ako ovplyvnilo chod školy zavedenie cyklov? Skúsenosti ZŠ s VJM v Zlatnej na Ostrove

Hodnotenie v bádateľsky orientovanom vyučovaní – praktické tipy a skúsenosti od učiteľov

Komunikácia a argumentácia

Michaela Babejová: Je pre nás dôležité, aby sme učili pre život.

Konštruktivistický prístup

Príbeh školy v Plaveckom Štvrtku. Väčšine bola najprv tŕňom v oku. Dnes musí deti odmietať, toľko sa ich hlási

Škola, ktorá sa vzdala známok: Pozrite, čo žiaci dostávajú namiesto nich

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy​ (diskusná relácia TA3)

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín (diskusná relácia TA3)

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy (diskusná relácia TA3)