Príručka NIVaM prináša metodické odporúčania a aktivity na podporu komunikačných jazykových činností v rámci predmetu slovenský jazyk a slovenská literatúra pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským.
Metodická príručka bola vytvorená ako podporný materiál na pomoc učiteľom slovenského jazyka a slovenskej literatúry pri implementácii nového kurikula vo všetkých troch vzdelávacích cykloch. Jej cieľom je podporiť kvalitné jazykové vzdelávanie, ktoré rešpektuje jazykovú identitu žiakov a zároveň im otvára cestu k aktívnemu a sebavedomému používaniu slovenského jazyka.
Vychádza z overených skúseností autorov a rešpektuje vývinové špecifiká žiakov, ktorých materinským jazykom je prevažne maďarský jazyk. Publikácia je určená učiteľom, ktorí hľadajú efektívne spôsoby, ako viesť žiakov k aktívnemu používaniu slovenského jazyka, rozvíjať ich komunikačné kompetencie a zároveň rešpektovať ich jazykové schopnosti.
Dokument sa zameriava aj na podporu čitateľskej gramotnosti a tvorivosti žiakov. Obsahuje prehľad a charakteristiku výkonového a obsahového štandardu, odporúčané metódy, techniky, organizačné formy a konkrétne metodické listy pre všetky cykly základného vzdelávania.
Metodické listy obsahujú:
didaktické ciele a odporúčané postupy pre vyučovanie jednotlivých tém,
pracovné listy a úlohy na rozvoj jazykových zručností,
aktivity podporujúce komunikáciu a tvorivosť,
prepojenie s literárnymi textami a medzipredmetovými vzťahmi,
tipy na diferenciáciu a individualizáciu výučby podľa jazykovej úrovne žiakov.
Príručka má za cieľ vytvoriť pozitívne, bezpečné a motivujúce prostredie na učenie slovenského jazyka a podnietiť učiteľov k využívaniu inovatívnych metód a aktivít na rozvoj jazykových zručností žiakov.