Škola je živým miestom, preto je prirodzené, že v nej vznikajú konflikty. Ako s nimi pracovať, prípadne im predchádzať? Osvojte si neautoritatívne postupy a konkrétne cvičenia, ktoré učia riešiť spory nenásilne a s rešpektom.
Publikácia vydaná organizáciou PDCS sprostredkúva vybrané informácie k teórii konfliktov. Vysvetľuje princípy správania v konfliktných situáciách a možnosti ich riešenia. Zároveň ponúka aktivity a inšpirácie, ktoré môžete využiť priamo v školskej praxi.
Materiál slúži ako sprievodca pre tvorbu zdravej a bezpečnej kultúry školy. Ponúka nielen potrebnú teóriu, ale aj overené postupy, ktoré učiteľom pomáhajú udržať si rolu neutrálneho mediátora. Zameriava sa na kultiváciu demokratických hodnôt priamo v bežnom živote triedy, čím napomáha znižovať výskyt šikany a napätia.
Samostatnú časť tvoria praktické cvičenia, ktoré je možné využiť priamo vo vyučovacích hodinách vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť, v občianskej náuke, etickej výchove či počas triednických hodín alebo tematických dní. Venované sú konfliktom ako takým, neverbálnej komunikácii, komunikačným zručnostiam, kooperatívnemu a súperivému správaniu, vyjednávaniu a mediačným zručnostiam. Dopĺňajú ich aj tzv. situačné simulácie.
