Značka: triednická hodina

Ilustračný obrázok k publikácii generovaný AI

Čo robiť, keď… – metodická podpora pre riešenie problémových situácií v škole

Praktická príručka pre riaditeľov škôl, školských psychológov, učiteľov etickej výchovy, triednych učiteľov a vychovávateľov, ktorá pomáha objasňovať a zdôvodňovať problémové správanie, a zároveň ponúka námety a konkrétne aktivity a možnosti práce so žiakmi 2. stupňa ZŠ a žiakmi SŠ pri ich prevencii v rámci školských i mimoškolských aktivít.

Ilustračný obrázok: náhľad z videa

Ako vyzerá preventívny program, ktorý mení klímu školy?

Aj vďaka efektívne nastavenej prevencii vedia odborní a pedagogickí zamestnanci vytvárať v školách bezpečné a podporné prostredie. Video predstavuje realizáciu dlhodobého preventívneho programu Pozitívna klíma školy, ktorý je dostupný na portáli ePoradenstvo (VÚDPaP) a ponúka efektívne riešenia pre triedy s narušenými vzťahmi.

Ilustračný obrázok: logo skautingu

Skautské hry

Prvky neformálneho vzdelávania, medzi ktoré patrí aj skauting, je možné využiť aj v škole. Aktivity a hry rozvíjajú množstvo spôsobilostí – napomáhajú rozvíjať tímového ducha, spoluprácu, ale aj duševné a fyzické zdravie, kritické myslenie a kreativitu.

Ilustračný obrázok: náhľad titulnej strany publikácie Životné zručnosti - nástroje výchovy a vzdelávania

Životné zručnosti – nástroje výchovy a vzdelávania

Publikácia poskytuje nielen východiská práce so životnými zručnosťami, ale prináša najmä skúsenosti a príklady dobrej praxe z viacerých škôl na Slovensku. Súčasťou publikácie je aj opis aktivít na rozvoj jednotlivých životných zručností.

Ilustračná fotografia spolupracujúcich žiakov

Metodiky vedenia triednických hodín

Pozrite si zoznam metodík, ktoré obsahujú nielen podrobnejší vstup do témy triednických hodín, ale aj množstvo aktivít a hier na rôzne témy a účely.

Ilustračný obrázok: náhľad na titulné strany publikácií

Prevencia prostredníctvom rozvíjania osobnostných a komunikačných zručností žiakov

Publikácie Psychologické princípy prevencie a osobnostno-sociálneho rozvoja a Tvorba preventívneho programu, etické aspekty a psychologické bezpečie (NIVaM) sú zamerané na posilňovanie a rozvíjanie osobnostných faktorov, ktoré prispievajú k odolnosti voči rizikám, zvyšovaniu kvality života, psychickej a fyzickej pohode žiakov a žiačok.

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých




    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?