Metodický portál ponúka stovky metodík a nápadov, ktoré cez témy architektúry a urbanizmu rozvíjajú doménové aj prierezové gramotnosti žiakov vo všetkých cykloch základného vzdelávania.
Architektúra je všade okolo nás, no často jej venujeme len malú pozornosť. Miesta, kde žijeme, a priestor, v ktorom sa pohybujeme, na nás vplývajú a formujú náš pohľad na svet. Metodický portál Architekti ve škole prináša odpovede na otázku, ako z architektúry urobiť ústrednú tému, ktorá funkčne a zážitkovo rozvíja vedomosti a zručnosti naprieč vzdelávacími oblasťami a predmetmi. Učí žiakov zaujať aktívnejší prístup k okoliu a prebrať zodpovednosť za kvalitu verejných priestorov.
Aktivita Mestské puzzle realizovaná na SZŠ Bakomi v Banskej Štiavnici
Architektúru tu nevnímame ako technickú disciplínu, ale ako prostriedok na rozvoj vizuálnej gramotnosti, logického myslenia a pochopenia spoločenských hodnôt. Materiály sú koncipované tak, aby žiaci odhaľovali súvislosti medzi priestorom, v ktorom žijú, a kvalitou svojho každodenného života.
Väzba na ŠVP ZV 2023
Metodiky sú využiteľné vo viacerých vzdelávacích oblastiach a predmetoch – najmä človek a spoločnosť, dejepis, geografia, občianska náuka, matematika, fyzika a výtvarná výchova. Viaceré metodiky v sebe integrujú STEM (veda, technika, inžinierstvo, matematika). Na portáli dokážete metodiky rýchlo a jednoducho vyhľadať pomocou filtra.
Z hľadiska ŠVP 2023 sú metodiky Architekti ve škole obzvlášť uplatniteľné v 1. cykle VO Človek a spoločnosť, v ktorom žiaci spoznávajú svoju obec – učia sa v nej orientovať, rozlišujú verejný a súkromný priestor, spoznávajú stavby, pamiatky a fungovanie obce. Zároveň sú žiaci vedení k zodpovednému správaniu a základom aktívneho občianstva. Zoznam vhodných metodík pre jednotlivé komponenty VO Človek a spoločnosť a ich stručný opis nájdete v týchto článkoch: geografický, dejepisný a občiansky komponent. Skúsenosť s využitím metodiky Mestské puzzle priamo vo vyučovaní si môžete prečítať tu.