Prierezové gramotnosti sú súčasťou štandardov vzdelávacích oblastí, tvoria tak dôležitú súčasť nového štátneho vzdelávacieho programu. Prečo vznikol posun od prierezových tém a ako tieto obsahy aktualizovali vzdelávacie oblasti a predmety? S Andrejom Návojským z Národného inštitútu vzdelávania a mládeže sme sa rozprávali aj o praktických ukážkach zmien a ďalších krokoch, ktoré pomôžu školám v implementácii prierezových gramotností.
Viac o téme informuje aj odborný článok, ktorý Andrej Návojský napísal pre časopis Pedagogické rozhľady.
