Neustále zisťovať, ako sa jednotlivým žiakom darí a na základe toho podniknúť kroky počas hodiny aj po nej. To je podstatou responzívneho vyučovania, ktoré vychádza z formatívneho hodnotenia a poznatkov kognitívnej vedy. Počas webinára Pavel Bobek predstavuje základné princípy, na ktorých stojí responzívna výučba.
Webinár vznikol ako súčasť projektu Učíme na diaľku v roku 2021 (Štátny pedagogický ústav).
