Politika polopate – príručka na pochopenie fungovania politiky a rozdelenia moci v štáte

Pre školy, ktoré chcú podporiť občiansku gramotnosť, porozumenie fungovaniu spoločnosti a zodpovednú účasť mladých ľudí na verejnom živote, pripravila organizácia Zmudri metodickú príručku Politika polopate, dostupnú bezplatne na stiahnutie. Materiál je určený najmä pre stredoškolákov a prvovoličov, no poslúži aj pri občianskej náuke v 3. cykle základného vzdelávania.

Príručka vysvetľuje politiku zrozumiteľne a bez odborných zložitostí – približuje základné princípy demokracie, úlohy štátnych inštitúcií, proces prijímania zákonov, fungovanie volieb i význam aktívneho občianstva. Zameriava sa na rozvoj kritického myslenia, schopnosť rozpoznať populizmus a zodpovedne sa rozhodovať pri voľbách.

Príručka je nestranícka, nepropaguje žiadne politické strany ani osobnosti. Vznikla pod dohľadom odborníkov, politológov a prešla aj odborným posudkom Národného inštitútu vzdelávania a mládeže.

Obsah príručky

Príručka má takmer 80 strán a je rozdelená do tematických celkov, ktoré čitateľom krok za krokom vysvetľujú, ako funguje štát a politika v každodennom živote.

Úvodná kapitola Ak nie ja, tak kto sa venuje základom demokracie, Ústave SR a rozdeleniu moci na zákonodarnú, výkonnú a súdnu. Nasledujú časti, ktoré objasňujú úlohu parlamentu, vlády, prezidenta a ďalších inštitúcií. Kapitola približuje aj fungovanie politických strán, vznik koalície a opozície, ako aj proces tvorby a prijímania zákonov.

Druhá kapitola Voľby sprevádza čitateľa prehľadom o tom, aké voľby sa na Slovensku uskutočňujú, ako pracovať s výsledkami volieb a ako sa orientovať v politickej komunikácii. Ponúka aktivity zamerané na rozpoznávanie manipulatívnych tvrdení a populizmu a na overovanie faktov a informácií – nielen počas volebného obdobia.

Záver publikácie tvorí praktická metodická časť pre učiteľov s návrhmi aktivít na vyučovanie, diskusnými otázkami a aktivitami podporujúcimi kritické myslenie, občiansku zodpovednosť a schopnosť vytvárať si vlastný názor.

Väzba príručky na ŠVP

Pri vhodnom didaktickom uchopení a zohľadnení veku žiakov najvyšších ročníkov 3. cyklu základného vzdelávania vedie príručka a v nej ponúkané aktivity na vyučovanie k napĺňaniu viacerých cieľov a výkonových štandardov vzdelávacej oblasti človek a spoločnosť:

1. cieľ: Využívať znalosti o vybraných spoločenských, geografických a historických javoch a procesoch v širších súvislostiach a rôznych kontextoch.

• orientovať sa v sociálnej a politickej štruktúre spoločnosti, vysvetliť spôsoby, ako môže ako občan ovplyvňovať správu vecí verejných a politické rozhodnutia.

2. cieľ: Vyberať, navrhnúť a uplatniť metódy a postupy získavania, analýzy a interpretácie informácií vedúce k riešeniu rôznych úloh, výziev a problémov.

• rozlíšiť fakty, argumenty, názory a interpretácie; podstatné informácie od nepodstatných.

8. cieľ: Chápať zmysel a význam pravidiel a povinností, uplatňovať práva ako člen demokratickej spoločnosti.

• zdôvodniť význam rozdelenia moci na rozličných príkladoch,
• zdôvodniť praktický význam právnych poznatkov pre budovanie svojho právneho vedomia,
• posúdiť výhody života v demokratickom zriadení v porovnaní s autoritatívnym režimom,

9. cieľ: Analyzovať mediálne obsahy, vrátane sociálnych sietí a ich vplyv na správanie a postoje ľudí, regulovať vlastné správanie v online prostredí.

• rozlišovať vybrané mediálne obsahy ako zdroj informácií o aktuálnom dianí doma a vo svete, 
• rozpoznať dezinformácie a nepravdivé mediálne obsahy.

10 cieľ: Participovať na prospešných aktivitách na rôznej úrovni, aplikovať stratégie aktívneho občianstva a spoluzodpovednosti za Slovensko, Európu a svet.

• aplikovať stratégie aktívneho občianstva za účelom pozitívnej zmeny.

Tematické celky a obsahové štandardy občianskeho komponentu vzdelávacej oblasti človek a spoločnosť súvisiace s obsahom príručky:

2. Moc, autority, riadenie, občianske ideály a nástroje aktívneho občianstva

• Analyzovanie významu a mechanizmu volieb na rôznych úrovniach a súvisiacich procesov, volebný program a kampaň.  
• Pomenovanie znakov demokratického spôsobu rozhodovania a riadenia štátu.  
• Rozbor príkladov zneužívania moci, populizmu, ohýbania pravdy a polarizácie,  rodinkárstva, príčiny a dôsledky korupcie.

3. Rovnosť a spravodlivosť

• Ilustrovanie významu Ústavy SR na vybraných príkladoch. 

4. Ekonomické vzťahy

• Diskutovanie o príkladoch ekonomickej a sociálnej nerovnosti na lokálnej, regionálnej a celoštátnej úrovni; faktory vplývajúce na ekonomický a spoločenský status a mobilitu (sociálny a kultúrny kapitál, majetok, moc, prestíž, vzdelanie, prostredie, generačná chudoba, rodinkárstvo, diskriminácia).

5. Kritický prístup k mediálnym obsahom

• Analyzovanie vplyvu médií, dezinformácií, reklamy a inej audiovizuálnej produkcie na správanie ľudí a verejnú mienku.  
• Využívanie nástrojov na overovanie relevantnosti a pravdivosti informácií.  
• Kritická  analýza  formy  a obsahu  na  vybranom  príklade  internetovej  diskusie  alebo príspevku s nepravdivou informáciou.

Vzdelávacia platforma Zmudri ponúka k témam fungovania politiky, deľby moci či volieb aj viaceré digitálne kurzy. Nájdete ich v odporúčaných kurzoch pri príručke Politika polopate alebo vo výbere témy Ako funguje politika v zozname všetkých ponúkaných kurzov.

Odkaz na stiahnutie príručky