Informatika s Emilom

Názov: Indícia, n. o.
Sídlo: Rovniankova 1662 Bratislava 85102
Identifikačné číslo organizácie (IČO): 45736286
Meno a priezvisko štatutárneho orgánu: Ing. Peter Halák
Webová stránka: https://www.indicia.sk/aktivity/informatika-s-emilom

Druh inovácie

inovatívne formy, metódy a prostriedky výchovy a vzdelávania

Stupeň vzdelania

predprimárne vzdelanie, základné vzdelanie

Druh školy alebo školského zariadenia

materská škola, základná škola (1. cyklus, 2. cyklus, 3. cyklus), gymnázium, školy pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, školský klub detí, centrum voľného času

Oblasť vzdelávania

Matematika a informatika, Človek a príroda, Charakter, Metakognícia, Digitálna gramotnosť, Finančná gramotnosť, Sociálna a emocionálna gramotnosť

Vymedzenie cieľovej skupiny alebo oblasti, s ktorou obsahové zameranie inovácie súvisí

Inovácia je vhodná pri vyučovaní žiakov materských a základných škôl či osemročných gymnázií.

Emil rozvíja:
moderné informatické myslenie,
kritické a analytické uvažovanie,
prácu s počítačom ako s nástrojom na poznávanie, učenie sa a tvorbu.

V čom je Emil výnimočný?
Nabáda spolupracovať a skúmať – Emil rešpektuje žiaka na prvom stupni vzdelávania, jeho kognitívny vývin a jeho potreby. Emil pozná a využíva všetko, čo je výnimočné a cenné na primárnom vzdelávaní. Svojou konštruktivistickou metódou vytvára príležitosti na spoluprácu a tvorbu.
Rozvíja myslenie, poznanie a zručnosti – Emil rozvíja informatické myslenie spolu s logickým a matematickým myslením, kritickým a analytickým prístupom k informáciám a problémom, tvorivosťou, komunikáciou a sebavyjadrením.
Vznikal výskumom na školách – metódy Emila postupne vznikali na troch spolupracujúcich školách (verejnej, súkromnej a cirkevnej) v spolupráci s 90 žiakmi a piatimi pedagógmi. K pilotovaniu sa postupne pridali aj ďalšie školy zo Slovenska, ale aj zo zahraničia, konkrétne zo Švajčiarska, Nórska, Anglicka a Českej republiky.

Kľúčové princípy Informatiky s Emilom:
Rozvíja informatické myslenie už od prvého ročníka
Prepája informatiku s inými predmetmi
Podporuje tímovú prácu a spoluprácu medzi žiakmi
Učiteľ je facilitátor, nie prednášateľ
Aktívne zapája žiakov do riešenia úloh
Umožňuje žiakom a učiteľovi diskutovať na rôzne témy
Podporuje prirodzenú zvedavosť a radosť z objavovania
Využíva softvérové nástroje na praktické úlohy
Vytvára priestor pre neformálne vzdelávanie, ktoré rozvíja kreativitu
Základným cieľom a motiváciou Informatiky s Emilom je poskytnúť učiteľovi vhodný “ekosystém” na zábavné a konštruktivistické vyučovanie informatiky. Vyučovanie ktoré neomrzí učiteľa, motivuje žiakov k samostatnej a skupinovej práci, k diskusiám, objavovaniu a zdieľaniu úspechov či neúspechov pri riešení úloh.

Informatika s Emilom je určená najmä pre všetky typy základných škôl a pre akéhokoľvek učiteľa, nie je podmienkou informatické alebo matematické vzdelanie. S Emilom môžu pracovať aj deti so špeciálnymi potrebami, ale aj nadané deti.

Informatika s Emilom začína už v materskej škole a plynule nadväzuje a pokračuje na základnú školu (prípadne osemročné gymnázium). Plne rešpektuje obsahové a výkonové štandardy ŠVP v oblasti Informatika. S inovatívnou metódou Emil je možné pracovať v bežnej triede s tabletmi, na koberci s robotmi alebo za počítačmi v počítačovej učebni. Učiteľovi pri výučbe pomáhajú metodické príručky, pre žiakov sú určené pracovné zošity, neskôr pracovné učebnice. Mnohé úlohy a aktivity prostredia Živý zošit sa dajú využiť aj pri výučbe na iných predmetoch, pri projektovom vyučovaní, efektívne budujú a posilňujú medzipredmetové vzťahy.

Informatika s Emilom pozostáva z troch súčastí:
1. Programovanie – rozvíja základné koncepty programovania, venuje veľký priestor podpore algoritmického myslenia, analýze a riešeniu problému. Za pomoci pracovného zošita alebo učebnice motivuje žiakov hľadať iné riešenia, kriticky myslieť, spolupracovať a argumentovať.

2. Robotika s Emou – vhodné dopĺňa obsah programovania, na konkrétnych úlohách objavujú žiaci na koberci s robotom, alebo v pracovnom zošite koncepty ako plán programu, postupnosť krokov, relatívne otočenie, orientácia na svetové strany, opakovanie, interpretácia programu podľa zadaných inštrukcií. Učia sa tiež trpezlivosti, počúvať názor a riešenie iného a tímovej práci.

3. Živý zošit – je interaktívne softvérové prostredie, ktoré pokrýva rôzne informatické témy a rozvíja digitálnu gramotnosť. V Živom zošite žiaci skúmajú a tvoria vo svete obrázkov, textov, tabuliek, myšlienkových máp a ďalších zaujímavých oblastí, ktoré rozvíjajú ich informatické myslenie a digitálne zručnosti. Gradované aktivity vhodne dopĺňajú Programovanie a Robotiku s Emou a spolu predstavujú ucelený program vyučovania informatiky až po piaty ročník ZŠ.

Spôsob zavádzania inovácie

Pre úspešné zavedenie Informatiky s Emilom na škole odporúčame:

• začnite viacerí z jednej školy, môžete si vzájomne pomáhať a podporovať sa,
• na pomoc a podporu môžete využiť aj spoločnú skupinu na Facebooku — Indícia — Učíme Informatiku s Emilom,
• zorganizujte ukážkovú hodinu pre rodičov, predstavte im výhody metódy.

AKO ZAČAŤ S EMILOM?
Pre prvý stupeň základných škôl ponúkame ucelený program, ktorý zahŕňa Programovanie s Emilom, Živý zošit a Robotiku. Pre druhý stupeň ponúkame školenie a pracovnú učebnicu Naše programovanie so Scratchom.

1. Vyberte si, o ktoré súčasti Informatiky s Emilom máte záujem:
A. Programovanie
B. Živý zošit
C. Robotika s Emou

2. Prihláste sa na školenie cez portál www.indicia.sk
Programovanie a Živý zošit využívajú pre výučbu softvérovú aplikáciu. Podmienkou pre zakúpenie softvéru je absolvovanie školenia a získanie certifikátu. Bez neho nie je možné získať softvér. Na školení vám prakticky ukážeme metódu a dozviete sa, ako viesť a organizovať hodiny.

3. Na e‑shope www.dobreucebnice.sk si zakúpte potrebné materiály podľa toho, o ktorú zo súčastí máte záujem:.
A. Programovanie – súčasťou je softvér, metodická príručka a pracovný zošit,
B. Živý zošit – súčasťou je softvér a metodická príručka,
C. Robotika s Emou – súčasťou je sada robotov, metodická príručka a pracovný zošit.

4. Začnite učiť. Nezabúdajte na hlavné zásady:

• Pred hodinou nahliadnite do metodickej príručky.
• Učiteľ nikdy nevysvetľuje, iba organizuje hodinu a pýta sa dobré otázky.
• Žiaci pracujú vždy vo dvojiciach alebo v skupine.
• Podporujeme prirodzené prepájanie predmetov a celostný rozvoj.
• Striedame rôzne formy práce (pracovný zošit, softvér, spoločná diskusia).
• Softvér neposkytuje spätnú väzbu, poskytujú si ju žiaci navzájom.

Personálne zabezpečenie

Metóda Informatika s Emilom je pre každého učiteľa ZŠ, ktorý absolvuje požadované vzdelávanie – školenie. Viac informácií o forme, priebehu a cenách vzdelávania nájdete na www.indicia.sk/aktivity/informatika-s-emilom .

Priestorové zabezpečenie

Bežná trieda vybavená tabletmi (pre dvoch žiakov jeden tablet), neskôr (od 5. ročníka) počítačová učebňa (pre každého žiaka jeden počítač). Ideálne ak je v triede dotyková tabuľa, alebo aspoň projektor a voľný priestor na zemi, kde môžu pracovať žiaci s robotmi.

Materiálno-technické zabezpečenie

Naše odporúčania pre výučbu s konkrétnou súčasťou:

A. Programovanie

• Softvérová licencia pre celú školu na aplikáciu Robot Emil (neskôr, od 6. ročníka začíname programovanie so Scratchom, ide o detský programovací jazyk a prostredie, ktoré je zadarmo)
• Pracovný zošit pre každého žiaka
• Tablet pre jednu dvojicu (neskôr, od 6. ročníka začíname programovanie so Scratchom, kde odporúčame pracovať za počítačom, kde každý žiak má svoj počítač)
• Projektor, alebo interaktívna tabuľa
• Metodická príručka pre učiteľa

B. Živý zošit

• Softvérová licencia pre celú školu na aplikáciu Živý zošit
• Tablet pre jednu dvojicu
• Projektor, alebo interaktívna tabuľa
• Metodická príručka pre učiteľa

C. Robotika s Emou

• Sada edukačných robotov Blue bot a podložiek
• Pracovný zošit pre každého žiaka
• Projektor alebo interaktívna tabuľa
• Metodická príručka pre učiteľa
• Priestor v triede na zemi, kde môžu žiaci pracovať s robotmi

Viac informácií vrátane aktuálnych cien nájdete na portáloch:
www.indicia.sk/aktivity/informatika-s-emilom
www.dobreucebnice.sk/e-shop/informatika-s-emilom

Inováciu používa

viac ako 10 škôl

Poznatky z aplikačnej praxe

Prvé školenia k Informatike s Emilom absolvovali učitelia v roku 2019. Do roku 2025 Indícia n. o. k tejto metóde zrealizovala viac ako 130 školení, ktoré spolu absolvovalo viac ako 1500 učiteľov.
V roku 2025 Emila využíva už viac ako 250 základných a materských škôl na Slovensku.

Z rozhovoru s Danielou Bezákovou:

Aké sú reakcie učiteľov z MŠ? Chcú učiť informatiku?
Od tých, ktorí už s Emilom pracujú, sú reakcie výborné. Niektorí učitelia majú spočiatku strach zo slova informatika, pretože si pod tým predstavujú niečo neskutočne náročné alebo príliš technické. A niektorí zas majú pocit, že to znamená tráviť hodiny s deťmi za počítačom, čo nepovažujú za správne.
Učiteľov patriacich do prvej skupiny by sme radi povzbudili. Nemusia sa ničoho báť, vyučovanie „informatiky“ s Emilom nevyžaduje žiadne špeciálne vzdelanie. Pokiaľ ste učiteľ, ktorý vo svojej triede používa interaktívnu tabuľu, tak z technického pohľadu už nič viac nepotrebujete vedieť. Metodický postup, ako viesť jednotlivé stretnutia detí so softvérom, či ako robiť aktivity bez počítača, vám ukážeme na školení a nájdete ich v našich metodikách.
Dúfame, že obavy učiteľov patriacich do druhej skupiny, sme už rozohnali niektorou z predošlých odpovedí – podľa našej metodiky každé dieťa pracuje so softvérom okolo 15 minút maximálne raz za týždeň, pričom frekvenciu stretnutí ponechávame na zvážení učiteľov.