Známky sa podľa nej stávajú často jedinou motiváciou, čo z detí robí ich zberačov bez záujmu osvojiť si obsah. Anna Jančová je učiteľkou na Gymnáziu v Považskej Bystrici. Okrem toho je mentorkou Komenského inštitútu, lektorkou a spoluautorkou sprievodcu Hodnotenie žiakov a ich vzdelávacích výsledkov. V epizóde podcastu Edužur diskutuje s Evou Radičovou o výhodách formatívneho hodnotenia, o rozdieloch medzi ním a spätnou väzbou a o jeho vplyve na vývoj žiakov. Rozhovor si môžete nielen vypočuť, ale aj prečítať.