Škola nie je len miestom odovzdávania vedomostí a zručností, ale aj priestorom, kde sa deti učia rozumieť sebe a iným. Ako však v každodennom školskom zhone vytvoriť bezpečné prostredie, v ktorom sa rozvíjajú empatické vzťahy, sebaúcta, spolupráca a duševná pohoda žiakov a žiačok?
Webinár poskytne praktické tipy a overené nástroje, ako rozvíjať sociálnu a emocionálnu gramotnosť priamo v triedach. Ukážeme si ako zabezpečiť, aby sa každé dieťa v škole cítilo bezpečne a prijaté.
Ciele webináru
predstaviť koncept sociálnej a emocionálnej gramotnosti ako kľúčovej súčasti vzdelávania,
ponúknuť konkrétne aktivity a praktické nástroje pre prácu s emóciami na 1. a 2. stupni ZŠ,
ukázať fungovanie nástroja Emocionálny kompas,
priblížiť princípy traumu rešpektujúceho prístupu a budovania psychologického bezpečia v triede,
predstaviť metodické inšpirácie z portálu Učíme.
Hostky webináru
Anna Viľchová spoluzakladateľka programu Emocionálny kompas, externá expertka pre sociálnu a emocionálnu gramotnosť na NIVAM a MŠVVaM): Emocionálny kompas v praxi a koncepcia sociálnej a emocionálnej gramotnosti
Ľudmila Gregová (učiteľka 1. stupňa na ZŠ M. R. Štefánika v Budimíre): Praktické aktivity a tipy na rozvoj sociálnej a emocionálnej gramotnosti u detí na 1. stupni ZŠ
Mária Jaššová (lektorka a metodička Traumu rešpektujúceho prístupu v Inklucentre): Psychologické bezpečie a traumu rešpektujúci prístup v školskom prostredí
Moderuje: Andrej Návojský (Národný inštitút vzdelávania a mládeže)