Vzdelávací program Podnikavosť hrou

Logo Podnikavosť hrou

Dátum zápisu: 14.8.2025

Doba zápisu: 5 rokov

Anotácia:

Podnikavosť hrou je inovatívny vzdelávací program pre žiakov 5. a 6. ročníka ZŠ (2.-3. cyklus), ktorý prepája zážitkové učenie so svetom podnikania a financií. Učí žiakov myslieť kriticky, rozhodovať sa, spolupracovať a chápať fungovanie ekonomiky už v čase, keď si žiaci vytvárajú prvé predstavy o svete práce.

Inovácia spočíva v tom, že program môžu viesť nie len učitelia ale aj odborníci z praxe pod dohľadom pedagóga, čo žiakom prináša autentický kontakt s podnikateľským svetom a pozitívne vzory. Program možno flexibilne zaradiť do vyučovania alebo ako mimoškolskú aktivitu a je plne metodicky zastrešený organizáciou Junior Achievement Slovensko.

Názov: Junior Achievement Slovensko, n. o.

Sídlo: Pribinova 25 Bratislava 811 09

Identifikačné číslo organizácie (IČO): 42166292

Meno a priezvisko štatutárneho orgánu: Róbert Borbély

Webová stránkawww.jaslovensko.sk/podnikavost/

Druh inovácie

inovatívne výchovno-vzdelávacie programy

Stupeň vzdelania

základné vzdelanie

Druh školy alebo školského zariadenia

základná škola (2. cyklus, 3. cyklus), školy pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, centrum voľného času

Oblasť vzdelávania

Matematika a informatika, Človek a spoločnosť, Človek a svet práce, Občianska gramotnosť, Finančná gramotnosť, Sociálna a emocionálna gramotnosť

Vymedzenie cieľovej skupiny alebo oblasti, s ktorou obsahové zameranie inovácie súvisí

Inovácia Podnikavosť hrou je určená pre žiakov 5. a 6. ročníka základných škôl a pre žiakov prímy osemročných gymnázií, čo zodpovedá 2. a 3. vzdelávaciemu cyklu podľa kurikulárnej reformy.

Inovácia Podnikavosť hrou je založená na princípoch zážitkového učenia (learning-by-doing), prepájaní školy s reálnym svetom a rozvoji kľúčových kompetencií pre 21. storočie – podnikavosti, finančnej gramotnosti, mäkkých zručností a kritického myslenia. V súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania (§ 3 a 4 školského zákona) podporuje aktívne učenie, tvorivosť, občiansku angažovanosť a orientáciu na praktické zručnosti pre život.

Inovácia spočíva najmä v tom, že vzdelávací program môžu na školách realizovať nielen učitelia, ale aj odborníci z praxe, ktorí sprostredkúvajú žiakom autentické skúsenosti z reálneho sveta podnikania, pôsobia ako pozitívne vzory a prepájajú školu s ekonomikou, podnikateľským prostredím a spoločnosťou. Program tak zvyšuje relevantnosť vzdelávania a podporuje u žiakov porozumenie fungovaniu sveta práce už v mladom veku.

Hlavným cieľom inovácie je podporovať rozvoj podnikavého a ekonomického myslenia žiakov vo veku 10–12 rokov, rozvíjať občiansku angažovanosť, iniciatívu, tvorivosť a podnecovať žiakov, aby hľadali možnosti svojich budúcich povolaní.

Ďalšie ciele zahŕňajú rozvoj finančnej gramotnosti, mäkkých zručností, pozitívny vzťah k práci a podnikaniu, orientáciu na hodnoty ako zodpovednosť a iniciatíva a predstavenie pozitívnych vzorov.

K týmto cieľom vedie jasne štruktúrovaný obsah rozdelený do 5 tematických celkov, metodika orientovaná na aktivizáciu žiaka a podpora lektora zo strany Junior Achievement Slovensko prostredníctvom detailne spracovaných metodických materiálov.

K stanoveným cieľom programu sa žiaci dopracujú prostredníctvom 5-7 zážitkových vyučovacích blokov (1 blok = 90 minút), ktoré sú plné praktických interaktívnych aktivít realizovaných v malých skupinách, kde riešia konkrétne úlohy zo sveta financií, podnikania a každodenného života.

Aktivity v programe sú dynamické a postavené na spolupráci. Využívajú metódy ako zážitkové učenie, role-play, tímovú prácu a diskusiu, vďaka čomu si žiaci osvojujú zručnosti prirodzene a v súvislostiach. Aktivity sa tematicky dotýkajú sveta, ktorý deti prirodzene začínajú objavovať – peniaze, rozhodovanie, reklama či povolania. Program rešpektuje vývinové potreby tejto vekovej skupiny a posilňuje ich schopnosť komunikovať, premýšľať a samostatne konať.

Inovačný program Podnikavosť hrou je zameraný na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, ktoré sú nevyhnutné pre uplatnenie v 21. storočí. Žiaci získavajú základné poznatky o fungovaní firiem, postavení zamestnanca a podnikateľa v ekonomike voľného trhu a rozvíjajú schopnosť orientovať sa v reálnych situáciách.

Obsah programu – kľúčové témy:

  • PENIAZE – svet financií, základy finančnej gramotnosti a podnikavosti, princíp hospodárenia.
  • FIRMA – zdroje fungovania, zamestnanec vs. podnikateľ, formy vlastníctva.
  • MANAŽMENT – manažérske rozhodovanie, voľba kariéry, pracovný pohovor, úloha vzdelávania.
  • VÝROBA – hromadná vs. kusová výroba, produktivita práce.
  • MARKETING – reklama, nástroje, stratégie.

Program dopĺňa tradičné vyučovanie o koncepty, ktoré nie sú bežne súčasťou bežných predmetov, a preto ho možno flexibilne zaradiť do výchovno-vzdelávacieho procesu ako modul v rámci matematiky, občianskej náuky, svet práce, alebo iného vhodného predmetu. Je zároveň plne využiteľný aj v kontexte kurikulárnej reformy, ktorá kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, medzipredmetové prepojenia a prepojenie vzdelávania s praxou.

Program zároveň podporuje integráciu prierezových tém ako výchova k podnikavosti, finančná gramotnosť a kariérna výchova v súlade s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania definovanými v školskom zákone.

Spôsob zavádzania inovácie

Implementácia inovačného programu Podnikavosť hrou prebieha v niekoľkých krokoch a je prispôsobená potrebám a možnostiam školy.

Prihlásenie do programu – Záujemca (škola alebo lektor/učiteľ) kontaktuje organizáciu Junior Achievement Slovensko, ktorá program spravuje a poskytuje prístup k prihláške a ďalším organizačným informáciám.

Prihláška lektora do programu: www.jaslovensko.sk/podnikavost-prihlaska-lektor/)

Vzdelávanie lektora – Účasť na školení je podmienkou realizáciu vzdelávacieho programu. Junior Achievement Slovensko poskytuje školenie v prezenčnej alebo online forme. Počas školenia získa lektor všetky potrebné metodické a pracovné materiály (vrátane metodickej príručky, pracovných zošitov, didaktických pomôcok a online materiálov na stiahnutie).

Prepojenie školy a lektora – Ak má lektor záujem o konkrétnu školu, môže ju sám osloviť a dohodnúť sa na spolupráci. V prípade, že školu nemá, Junior Achievement Slovensko mu pridelí jednu zo škôl, ktoré prejavili záujem o program. Následne spolu identifikujú vhodné miesto pre program v školskom vzdelávacom programe.

Realizácia programu – Lektor učiteľ realizuje program so žiakmi v rozsahu 5 až 7 zážitkových blokov. Externý lektor realizuje program v prítomnosti pedagogického zamestnanca. V závere posledného bloku rozdá lektor žiakom certifikáty o absolvovaní programu.

Metodická podpora – Počas realizácie programu má lektor k dispozícii priebežnú metodickú podporu zo strany Junior Achievement Slovensko. Organizácia poskytuje odporúčania, zdieľa osvedčené aktivity a skúsenosti iných učiteľov a zabezpečuje kvalitu a kontinuitu programu na školách.

Personálne zabezpečenie

Lektorom programu sa môže stať kvalifikovaný učiteľ alebo odborník z praxe. Všetci lektori musia pred realizáciou programu absolvovať odborné metodické školenie, ktoré poskytuje Junior Achievement Slovensko. Lektorom a učiteľom sú bezplatne poskytnuté všetky potrebné metodické a vyučovacie materiály vrátane príručiek, pracovných listov a digitálnych pomôcok. V prípade, že program realizuje externý (nepedagogický) lektor, škola zabezpečuje súlad s legislatívou – t. j. prítomnosť pedagogického zamestnanca počas vyučovania a začlenenie programu do ŠkVP.

Priestorové zabezpečenie

Inovačný program Podnikavosť hrou je navrhnutý ako flexibilný a jednoducho implementovateľný do rôznych typov školského prostredia – v bežnej triede, v odbornej učebni či v inom dostupnom priestore. Za optimálne sa považuje prostredie, ktoré umožňuje skupinovú prácu, diskusie a interaktívne aktivity – teda priestor s variabilným usporiadaním nábytku a technickým vybavením podporujúcim zážitkové a projektovo orientované učenie.

Materiálno-technické zabezpečenie

Na realizáciu inovačného programu Podnikavosť hrou postačuje bežné materiálno-technické vybavenie školy určené na výučbu na ZŠ – trieda so štandardným vybavením (lavice, tabuľa) a prístup k počítaču alebo tabletu s internetovým pripojením pre učiteľa.

Súčasťou materiálneho zabezpečenia sú aj pracovné zošity pre žiakov a metodická príručka pre učiteľa, didaktické pomôcky a online materiály na stiahnutie (vizuálne pomôcky), ktoré pedagogický zamestnanec získa v úvode vzdelávacieho programu.

Iné požiadavky a kroky

Nie sú.

Inováciu používa

viac ako 10 škôl

Poznatky z aplikačnej praxe

Program Podnikavosť hrou bol úspešne realizovaný na desiatkach základných škôl a osemročných gymnázií vo všetkých regiónoch Slovenska.

Učitelia oceňujú najmä praktický charakter programu, zapojenie externých lektorov – odborníkov z praxe a vysokú mieru angažovanosti žiakov. Žiaci si najviac pochvaľujú zážitkovú aktivitu, pri ktorej simulujú kusovú výrobu a výrobu na montážnej linke.

Program si získal obľubu najmä v školách, ktoré kladú dôraz na moderné formy vyučovania, projektové vyučovanie a kariérnu výchovu.

Ministerstvo posudzuje súlad údajov uvedených v žiadosti o zápis inovácie do katalógu (§ 3 vyhlášky 389/2024) s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania (§ 3 a 4 zákona 245/2008). Neposudzuje sa kvalita inovácie, ani metodiky a publikácie, ktoré s ňou súvisia.

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých


    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?