Je potrebné učiť deti kriticky myslieť už na 1. stupni základnej školy? Prieskum platformy Mediálna gramotnosť+ zisťoval postoje, skúsenosti a potreby pedagógov na Slovensku. Aké sú jeho hlavné zistenia?
Cieľom metodických listov je v postupných krokoch rozvíjať u žiakov schopnosť tvorby, prezentácie a rozlišovania argumentov ako základného predpokladu kritického myslenia a formulovania vlastného názoru. Aktivity tiež majú prehĺbiť citlivosť pre rozlišovanie zdrojov informácií, prácu so zdrojmi a rozhodovanie na základe overených faktov.
Metodické materiály SNG vychádzajú z témy umenia a kultúry 50. rokov 20. storočia s presahom do politických a spoločenských tém. Sú primárne určené učiteľom dejepisu s medzipredmetovými prepojeniami s oblasťou umenia a kultúry a občianskej náuky. Obsahujú námety, pracovné listy pre žiakov a metodické listy pre učiteľov.
Odborná publikácia (UKF, 2017) predstavuje súčasné trendy v didaktikách predmetov biológia, chémia, fyzika, geografia, matematika a informatika. Okrem teórie prináša aj konkrétne ukážky implementácie metód a foriem vyučovania, ktoré podporujú kreativitu a kritické myslenie žiakov.
Príručka od Slovenskej debatnej asociácie ponúka námety na praktické cvičenia, ktorých cieľom je vybudovať u žiakov zdravé návyky v práci s informáciami, zdrojmi a komunikácii na internete. Príručku dopĺňajú rozsiahle a tematicky pestré e-kurzy.
Príručka od organizácie Človek v ohrození je určená učiteľkám a učiteľom zaujímajúcim sa o kritické myslenie a rozvoj mediálnej gramotnosti u detí a mladých ľudí.
Pracovný zošit (Zmudri) určený pre žiakov je plný tipov, praktických úloh a kvízov na tému mediálnej gramotnosti, kritického myslenia a bezpečnosti na internete. Obsahuje aj návrh aktivít, ktorými môžu učitelia jednoducho a ľahko doplniť svoje vyučovacie hodiny.
Metodický portál českého Národného pedagogického inštitútu (NPI) k matematickej gramotnosti obsahuje e-learningové moduly (lekcie), ktoré predstavujú rôzne aspekty rozvoja matematickej gramotnosti.
Publikácia digitálneho občana prináša okrem nutnej teórie aj desiatky námetov na vyučovacie hodiny. Obsahovo je rozdelená do kapitol mediálna gramotnosť, kritické myslenie, bezpečne online a digitálne občianstvo.
Čo sa rozumie pod kritickým myslením? Na čo je žiakom vôbec dobré? Ako ho u žiakov rozvíjať? Vzdelávacia séria portálu Zmúdri pre učiteľov obsahuje aj ukážky praktických aktivít, ktoré využijete priamo v triede. Bez ohľadu na to, aký predmet vyučujete.
Ako môžu učitelia aj rodičia podporiť efektívne čítanie a lásku k príbehom u detí? Výskumy naznačujú, že klasické knihy majú väčší prínos ako elektronické čítačky. Prečo je to tak? Epizóda podcastu BESST Academy: Školský podcast 21. storočia.
Usmernenia spájajú pedagogickú teóriu a prax v jednom ľahko použiteľnom formáte: Ako môžeme v mladých ľuďoch vzbudiť skutočný záujem o overovanie faktov a kritické myslenie? Aké sú technické rozmery dezinformácií? Ako sa dá odhaliť deepfake?
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
