Materiály na výučbu: formatívne hodnotenie

Čo v triede skutočne funguje? Na otázku, ako učiť lepšie a efektívnejšie, odpovedá správa OECD Unlocking High-Quality Teaching. Vďaka slovenskému prekladu z dielne ministerstva školstva môžete teraz spoznať 5 kľúčových cieľov a 20 konkrétnych postupov, ktoré vedú k vyššej kvalite vyučovania.

Chobotnica je vizuálna metóda formatívneho hodnotenia, ktorá kombinuje hodnotenie vo dvojici a sebahodnotenie.

Online kabinet matematiky ponúka zdieľanie príkladov vyučovacích hodín z reálnej triedy a inšpirácie na premýšľanie o príprave hodiny, formulovaní zmysluplných cieľov, formách práce žiakov a reflexii vlastného učenia a učenia sa spolužiakov. Vychádza z konštruktivistickej koncepcie vyučovania.

Zdroje Európskeho centra pre moderné jazyky Rady Európy sú zamerané na podporu CLIL v iných jazykoch ako angličtina a sú využiteľné aj v rôznych vyučovacích predmetoch.

Česká príručka (Tereza, Program Globe) prináša praktické tipy a skúsenosti od učiteľov na to, prečo a ako hodnotiť bádateľské vyučovanie. Nájdete v nej všeobecné princípy, konkrétne postupy aj overené príklady z praxe skúsených pedagógov.

Zisťovať priebežný učebný pokrok žiakov a študentov namiesto záverečných výsledkov je pre úspešné učenie kľúčové. A ako vynikajúca pomôcka priebežného hodnotenia sa osvedčili tzv. Mapy učebného pokroku – ich podstatou je totiž zobrazovať pokrok dieťaťa. Spoznajte ich bližšie a vytvorte si vlastné.