Manažment správania

2. októbra 2024

Manažment správania sa žiakov je kľúčovým pre efektívne vyučovania. Ako k nemu pristupovať a ako ho správne uchopiť predstavuje krátke video MŠVVaM.

Mohlo by vás zaujímať

Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.

Niečo vám tu chýba?

Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.

Manažment správania

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých

Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?

Manažment správania

Najnovšie príspevky

Niečo vám tu chýba?

Máte záujem o novinky z Učíme?

Mohlo by vás zaujímať

Ako správne na tvorbu školského vzdelávacieho programu

Načo sú ranné kruhy a ako k nim pristupovať? Inšpirujte sa školami, ktoré ich už zaviedli

Ako tvoriť učebné osnovy pomocou online aplikácie

Škola s úsmevom. Základná škola v Lučenci má zavedené inovácie, nové stratégie učenia a rozvíja životné zručnosti žiakov

Metodiky vedenia triednických hodín

Významná zmena nielen pre školu, ale aj celý región. Pozrite si, ako funguje RCPU v Lučenci

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Výzvy MŠVVaM SR pre školy a učiteľov

Čo prináša nová smernica o šikanovaní v školách?

Učenie (sa) so živým dedičstvom – súbor nástrojov pre učiteľov

Desať zásad pre prácu s rozmanitou triedou

Osobnostný rozvoj

Ako tvoriť učebné osnovy pomocou online aplikácie

Príbeh školy v Plaveckom Štvrtku. Väčšine bola najprv tŕňom v oku. Dnes musí deti odmietať, toľko sa ich hlási

Slovné hodnotenie alebo známka?

Personalizované vyučovanie ako hlavná vízia školy

Unlocking High-Quality Teaching: správa OECD o možnostiach zlepšovania vzdelávania na základe dôkazov

Poznáte školu bez rozvrhu a známok?

Príbehy škôl, ktoré prechádzajú DigiEDU transformáciou

Škola, ktorá sa vzdala známok: Pozrite, čo žiaci dostávajú namiesto nich

Šikana – praktické aktivity (podcast VÚDPaP)

Konštruktivistický prístup

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitalizácia škôl (diskusná relácia TA3)

Tandemové vyučovanie v praxi

Keď nám reforma dáva priestor na pozitívne zmeny, prečo by sme ich nerobili?, hovorí pre NDS riaditeľka základnej školy z Badína

Budovanie spolupráce s rodičom – tvorba bezpečia vo vzťahoch

Škola nie je iba o vedomostiach. Skúsenosti z cirkevnej základnej školy v Považskej Bystrici

Inkluzívne prostredie pre všetky deti na Základnej škole Bratrícka v Lučenci

Čo robiť, keď… – metodická podpora pre riešenie problémových situácií v škole

Ako pristupovať k učeniu (sa) a reflexii podľa nového štátneho vzdelávacieho programu

Príbehy učiteliek zo ZŠ s MŠ v Budimíre dokazujú, že aj vidiecka škola môže byť lídrom v inováciách vo vzdelávaní

Príbehy učiteľov inovátorov: Peter Humay – lektor, mentor a učiteľ

EDUKAfest 2025 ukázal zmenu, ktorá sa deje v školských laviciach

Ako ovplyvnilo chod školy zavedenie cyklov? Skúsenosti ZŠ s VJM v Zlatnej na Ostrove

Súkromná stredná odborná škola pedagogická a sociálna v Košiciach je jednou z dvoch škôl na Slovensku, kde môžu žiaci maturovať z rómskeho jazyka a literatúry

Škola ako komunita (podcast VÚDPaP)

Kyberšikana: Ako spravíme školy bezpečnejšími? Peter Lengyel v podcaste Rozhovory Choices

Komunikácia a argumentácia

Rola učiteľa

Pestrá trieda – efektívne využívanie zásad triedneho manažmentu

Vzdelávanie v 21. storočí: Tradičné hodnotenie o chvíľu minulosťou (diskusná relácia TA3)

Štefan Porubský: Kurikulárne zmeny na Slovensku a vo svete – inšpirácie a varovania

Úvod do prevencie rizikového správania – online kurz VÚDPaP

Ako správne na tvorbu školského vzdelávacieho programu

Metakognícia

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

EDUKAfest 2024 – inšpirácia zo škôl v postupnom zavádzaní nového ŠVP

Tak sa poďme pozrieť ako to vyzerá. Mediálna výchova ako súčasť života školy (dokument z cyklu Vzdelávanie 21. storočia)

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis​

Výber podcastov o vzdelávaní a školstve

Rozvoj životných zručností na základnej škole Škola u Filipa

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy​ (diskusná relácia TA3)

Katarína Martiňáková, riaditeľka Základnej školy Ľudovíta Fullu: Ak si niekto myslí, že rodičia nežiadajú zmenu systému vzdelávania, tak sa mýli

Triedny učiteľ ako manažér sociálnych vzťahov v triede

Tematický deň Nová didaktika na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi

Európska platforma školského vzdelávania

Škola, ktorá dáva šancu všetkým deťom bez rozdielu

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín​ (diskusná relácia TA3)

Vzťahy a správanie – budovanie pozitívnej klímy v triede

Tam, kde sa učenie stáva dobrodružstvom: Toto je príbeh školy v Hornom Gemeri

Vzdelávanie podľa nového ŠVP na ZŠ s MŠ R. Dilonga v Trstenej

Ako bude vyzerať učenie „po novom“? Rozhovor Martina Kríža pre Televíziu Zemplín

Myšlienkové mapy ako efektívny nástroj prezenčného a dištančného vzdelávania

Každé dieťa si zaslúži šancu uspieť. Základná škola v Zborove je príkladom fungujúcej inklúzie

Vzdelávanie v 21. storočí: Čo sa zmení, keď sa začne učiť po novom? (diskusná relácia TA3)

Zavádzanie nového ŠVP na popradských školách. Reportáž TV Poprad

Rozhovor s Paulínou Krivosudskou, riaditeľkou ZŠ J. A. Komenského v Seredi

Sociálna klíma na škole a v triede (podcast VÚPaP)

Rozvoj kultúry myslenia na Evanjelickej spojenej škole v Martine

Kritické myslenie na 1. stupni ZŠ: Učitelia hovoria áno, ale chcú viac podpory

Telocvikári.sk

Michaela Babejová: Je pre nás dôležité, aby sme učili pre život.

Inšpiratívne školy – ZŠ Bystrany

Škola bez zvonenia?

Očakávania od kurikulárnej reformy na základnej škole v Budimíre

Hravá dějeprava – metódy, projekty, hry a aktivity pre dejepis

Vzdelávanie v 21. storočí: Digitálne vybavenie pre všetky školy (diskusná relácia TA3)

Vzdelávanie v 21. storočí: Podpora detí z marginalizovaných skupín (diskusná relácia TA3)