Vzdelávací program Ja a Peniaze

Názov: Junior Achievement Slovensko, n. o.

Sídlo: Pribinova 25 Bratislava 811 09

Identifikačné číslo organizácie (IČO): 42166292

Meno a priezvisko štatutárneho orgánu: Róbert Borbély

Webová stránka: www.jaap.jaslovensko.sk

Druh inovácie

inovatívne výchovno-vzdelávacie programy

Stupeň vzdelania

základné vzdelanie

Druh školy alebo školského zariadenia

základná škola (1. cyklus, 2. cyklus), školy pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, školský klub detí, centrum voľného času

Oblasť vzdelávania

Matematika a informatika, Človek a spoločnosť, Človek a svet práce, Občianska gramotnosť, Finančná gramotnosť, Sociálna a emocionálna gramotnosť

Vymedzenie cieľovej skupiny alebo oblasti, s ktorou obsahové zameranie inovácie súvisí

Inovácia Ja a Peniaze je určená primárne pre žiakov 1.stupňa základných škôl, vrátane škôl podliehajúcim kurikulárnej reforme – pre 1. a 2. cyklus vzdelávania.

Vzdelávací program Ja a peniaze je inovácia založená na princípoch včasnej prevencie, rovnosti prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu a podpore kľúčových kompetencií pre život. Vychádza z požiadavky systematicky zvyšovať finančnú gramotnosť detí už na 1. stupni ZŠ, v súlade s Národným štandardom finančnej gramotnosti (verzia 1.2), školským zákonom a kurikulárnou reformou.

Obsah a metódy sú navrhnuté tak, aby ich bolo možné flexibilne prispôsobiť školskému vzdelávaciemu programu jednotlivých škôl.

Inovácia spočíva v systematickom zavedení finančnej gramotnosti do vzdelávania žiakov 1.–4. ročníka (1. a 2. cyklus) prostredníctvom zážitkového učenia a netradičných, aktivizačných metód. Rieši nedostatok didakticky spracovaných materiálov pre túto vekovú skupinu a zvyšuje pripravenosť učiteľov v tejto oblasti. Program zároveň prepája teoretické vzdelávanie pedagógov s priamou aplikáciou v praxi počas školského roka.

Hlavným cieľom inovácie je budovať základy finančného správania už v mladšom školskom veku a posilniť kompetencie učiteľov pri zavádzaní tém finančnej gramotnosti do vyučovania. Ďalšie ciele zahŕňajú:

• rozvoj kritického myslenia žiakov v oblasti financií,
• podpora zodpovedného rozhodovania a plánovania,
• prepojenie výučby s reálnym životom a skúsenosťami žiakov,
• využitie tém finančnej gramotnosti ako prierezovej alebo doplnkovej zložky školského vzdelávacieho programu.

K týmto cieľom vedie jasne štruktúrovaný obsah rozdelený do tematických celkov, metodika orientovaná na aktivizáciu žiaka a podpora učiteľa zo strany Junior Achievement Slovensko prostredníctvom metodických materiálov a zbierky osvedčených aktivít. Tieto metodiky a vedomosti následne učiteľ implementuje priamo vo vyučovaní, kde prepája teoretické poznatky získané vo vzdelávacom programe s praktickou prácou so žiakmi, čím sa zabezpečuje bezprostredný prenos inovácií do každodennej pedagogickej praxe.

Vzdelávanie v programe Ja a peniaze vedie učiteľov k využívaniu metód ako rolová hra, demonštrácia, projektové vyučovanie, diskusia, kooperatívne učenie, dramatizácia a didaktická hra.

Inovačný program Ja a peniaze je zameraný na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov 1. stupňa ZŠ, ktoré sú nevyhnutné pre uplatnenie v 21. storočí.

Program posilňuje najmä:

• finančná gramotnosť (porozumenie hodnotám, rozlišovanie potrieb a túžob, základy hospodárenia),
• matematická gramotnosť (počítanie s peniazmi, plánovanie rozpočtu),
• sociálne a občianske kompetencie (zodpovednosť, rozhodovanie, spolupráca),
• učenie sa a riešenie problémov (praktické myslenie, uvažovanie v súvislostiach),
• komunikačné a prezentačné zručnosti.

Tematické celky obsahujú:

1. kapitola – Peniaze (Peniaze hýbu svetom)
2. kapitola – Príjmy a výdavky (Príjmy – Bez práce nie sú koláče, Výdavky – Všetko má svoju cenu)
3. kapitola – Hospodárenie v domácnosti (Všetko si najskôr poriadne spočítaj!)
4. kapitola – Banka ako správca peňazí(Bohatstvo je to, čo ušetríš, nie to, čo minieš)
5. kapitola – Ako platíme (Peniaze hýbu svetom)
6. kapitola – Zadlžíme sa? (Peniaze na strome nerastú)
7. kapitola – Riziko a poistenie (Nikomu peniaze z neba nepadajú)

Súčasťou programu sú aj portfóliové výstupy, ktoré si žiaci vytvárajú v priebehu školských rokov a ku ktorým sa môžu opakovane vracať. Učiteľ tak môže priebežne sledovať, ako sa mení ich finančné uvažovanie, špecifické potreby a záujmy v závislosti od veku a nadobudnutých skúseností.

Program Ja a peniaze zároveň systematicky rozvíja profesijné zručnosti učiteľov 1. stupňa ZŠ. Učitelia si počas štyroch modulov osvojujú odborné vedomosti, metodické prístupy a praktické techniky, ktoré im umožňujú viesť vyučovanie (nie len finančnej gramotnosti) zážitkovou, aktívnou a na žiaka orientovanou formou. Získavajú schopnosť prepájať obsah s reálnym životom detí, rozvíjať kritické myslenie a rozhodovacie zručnosti žiakov, a zároveň pracovať s učebnými materiálmi efektívne, tvorivo a v súlade s cieľmi kurikulárnej reformy.

Výučba je flexibilná – môže prebiehať ako samostatný predmet, ako súčasť iného predmetu či byť súčasťou blokovej výučby. Program je možné realizovať aj formou krúžku alebo voľnočasovej aktivity, a/alebo využívať jeho obsah ako prierezovú tému v rámci vhodných predmetov (matematika, pracovné vyučovanie, etická výchova,…) v súlade so školským vzdelávacím programom.

Program je zároveň plne využiteľný aj v kontexte kurikulárnej reformy, ktorá kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, medzipredmetové prepojenia a prepojenie vzdelávania s praxou. Zároveň slúži ako ideálne východisko pre pokračovanie v programe Viac ako peniaze, v ktorom majú žiaci a učitelia možnosť posunúť spomínané vedomosti a kompetencie na vyššiu úroveň.

Spôsob zavádzania inovácie

Pedagogický zamestnanec, ktorý chce program Ja a peniaze realizovať, musí absolvovať akreditované inovačné vzdelávanie organizované Junior Achievement Slovensko. Vzdelávanie pozostáva zo štyroch modulov, kombinuje prezenčnú a dištančnú formu a je zamerané na praktickú a zážitkovú výučbu finančnej gramotnosti na 1. stupni ZŠ.

Podrobný postup zavádzania inovácie nájdete na tomto odkaze: www.jaap.jaslovensko.sk/vzdelavanie-ucitelov

Personálne zabezpečenie

Inováciu Ja a peniaze môže na škole zavádzať a realizovať pedagogický zamestnanec v kategórii učiteľ pre 1. stupeň základnej školy, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady v zmysle § 20 zákona č. 138/2019 Z. z.

Podmienkou je prihlásenie sa na inovačné vzdelávanie Ja a peniaze, ktoré je realizované v rozsahu 60 hodín neziskovou organizáciou Junior Achievement Slovensko. Forma vzdelávania je kombinovaná (prezenčná a dištančná).

Presné podmienky pre prihlásenie sa v aktuálnom šk. roku sú zverejnené na stránke: www.jaap.jaslovensko.sk/vzdelavanie-ucitelov

Priestorové zabezpečenie

Inovačný program Ja a peniaze je navrhnutý ako flexibilný a jednoducho implementovateľný do rôznych typov školského prostredia – v bežnej triede, v odbornej učebni či v inom dostupnom priestore. Za optimálne sa považuje prostredie, ktoré umožňuje skupinovú prácu, diskusie a interaktívne aktivity – teda priestor s variabilným usporiadaním nábytku a technickým vybavením podporujúcim zážitkové a projektovo orientované učenie.

Materiálno-technické zabezpečenie

Na realizáciu inovačného programu Ja a peniaze postačuje bežné materiálno-technické vybavenie školy určené na výučbu na 1. stupni ZŠ – trieda so štandardným vybavením (lavice, tabuľa) a prístup k počítaču alebo tabletu s internetovým pripojením pre učiteľa.

Súčasťou materiálneho zabezpečenia sú aj pracovné zošity pre žiakov každého ročníka, didaktické pomôcky (finančne pexeso, kvarteto,…) a metodická príručka pre učiteľa, ktoré pedagogický zamestnanec získa pri vstupe do vzdelávacieho programu. K dispozícii je tiež digitálna zbierka aktivít ku každej kapitole programu, ktorá slúži ako podpora pri tvorbe a realizácii vyučovacích hodín.

Jednotlivé úlohy pre žiakov, ktoré sú súčasťou učebných materiálov, si niekedy vyžadujú doplnkové pomôcky – na začiatku niektorých kapitol pracovného zošita je preto uvedený zoznam potrebných pomôcok na realizáciu aktivít v danej kapitole.

Iné požiadavky a kroky

Nie sú.

Inováciu používa

viac ako 10 škôl

Poznatky z aplikačnej praxe

Inovácia Ja a peniaze bola úspešne implementovaná v desiatkach škôl po celom Slovensku. Učitelia, ktorí absolvovali vzdelávanie, potvrdzujú zvýšenie sebaistoty pri výučbe finančnej gramotnosti a pozitívnu zmenu v prístupe žiakov k témam ako sú peniaze, šetrenie, rozhodovanie a zodpovednosť. Zároveň oceňujú vysokú kvalitu a prehľadnosť metodickej príručky, pracovných zošitov a najmä dostupnú zbierku overených aktivít, pripravených na využitie v praxi. Táto databáza im slúži ako cenný nástroj pri príprave hodín, šetrí čas a pomáha im prepájať obsah s reálnymi situáciami zo života detí.