
Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 4. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským
Publikácia pre vyučujúcich SJSL v úvode 2. cyklu vzdelávania je výstupom z projektu Edukačný proces vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským, realizovaného v rokoch 2016 až 2021. Cieľom publikácie metodického modelu vyučovania SJSL zameraného na rozvoj komunikačných zručností bolo konkretizovať koncepciu (filozofiu) vyučovania SJSL v školách s VJM.