Príručka (MPC, 2017) určená primárne pre učiteľov 1. a 2. cyklu základného vzdelávania oboznamuje s medzinárodnými meraniami PISA a TIMSS. Je rozdelená na tri kapitoly.
Prvá kapitola oboznamuje s medzinárodnými meraniami PISA a TIMSS, pričom zameriava pozornosť na testovanie matematických úloh.
V druhej kapitole sa venuje pozornosť tvorbe testových úloh z matematickej gramotnosti.
Nosnú časť metodického materiálu tvorí tretia kapitola, v ktorej sú spracované návrhy úloh z matematickej gramotnosti pre žiakov 1. stupňa ZŠ vytvorené učiteľmi absolvovaného kontinuálneho vzdelávania Rozvoj matematickej gramotnosti v primárnom vzdelávaní.