Bolo by dobré, keby deti chodili do školy rady a získali tam nielen vedomosti, ale aj sociálne a emocionálne zručnosti. Vypočujte si rozhovor s Annou Viľchovou nielen o programe Emocionálny kompas.
Do 19. decembra 2023 je otvorené prihlasovanie pre školy, ktoré majú záujem učiť podľa nového štátneho vzdelávacieho programu od septembra 2024. Za prvé dva týždne nezáväznú prihlášku vyplnilo už vyše 200 riaditeľov ZŠ.
Žiaci vedia ráno začať deň bez stresu a otvorená diskusia na rôzne témy je pre nich dôležitá. Ako vie učiteľ vytvárať bezpečný priestor na zhováranie? Prečo sú vzťahy dôležitejšie ako známky? Vypočujte si podcast EDUŽUR s učiteľom Petrom Humayom.
Ako môžeme ovplyvniť, čo si pamätáme? Na čo ďalšie nám je dobré, ak uvažujeme o svojom myslení? Vypočujte si rozhovor o metakognícii s Kamilou Urban, vedeckou pracovníčkou v Ústave výskumu sociálnej komunikácie SAV v Bratislave.
Prečo venujú hoaxom a dezinformáciám pozornosť mladí ľudia? V podcaste VÚDPaP “Nahlas o deťoch” sa dozviete nielen to, čo hoaxy sú, ale aj to, čo robiť, ak sa k nim dostanú deti.
Prečo je dôležité systematicky podporovať duševnú pohodu nielen žiakov, ale aj pedagogických a odborných zamestnancov v školskom systéme? Ako duševné zdravie ovplyvňuje vzdelávanie žiakov a ako môže systematická prevencia pomôcť predchádzaniu rizikového správania v školách?
Známky majú zmysel v špecifických situáciách, na Slovensku ich však nevieme používať správne, hovorí odborník na vzdelávanie a meranie výsledkov Vladimír Burjan. Dieťa podľa neho môže mať úplne chatrné vedomosti,
Akú úlohu majú v kurikulárnej reforme riaditelia škôl? Na tému diskutujú Petra Fridrichová, riaditeľka Odboru podpory formálneho vzdelávania NIVaM a Lucia Smiková, riaditeľka ZŠ Františka Hrušovského.
Podcast predstavuje dve praktické univerzálne aktivity, ktoré sú v praxi využiteľné pri práci s rôznymi témami, s rôznymi cieľovými skupinami a je možné ich administrovať individuálne aj skupinovo.
Epizóda podcastu Odborne na slovíčko (VÚDPaP) sa venuje možnostiam využívania kruhov vo výchovno-vzdelávacom procese. Dozviete sa, ako môže byť tento nástroj pre žiakov, ako i pre odborných a pedagogických zamestnancov na škole
Ministerstvo školstva schválilo nový štátny vzdelávací program. Aké zmeny čakajú žiakov a pedagógov? Na to v relácii TA3 odpovedal minister školstva Tomáš Drucker, Jozef Sopoliga, predseda Kurikulárnej rady a Daniela Ďurkovská, riaditeľka ZŠ, Sokolíková v Bratislave.
Diskusná relácia sa venuje téme digitalizácie škôl prostredníctvom projektu Digi EDU. Tento projekt zabezpečí modernizáciu škôl po celom Slovensku. V štúdiu diskutoval Alexander Kriško, Odbor digitálnej implementačnej jednotky MŠVVaM a Pavol Sadloň, riaditeľ Gymnázia na ul. Ladislava Sáru 1.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
