Často sa hovorí o myslení kritickom, analytickom či kreatívnom. Počuli ste už však o informatickom myslení? Využije ho aj talentovaná herečka, hokejový brankár či vedúca školskej jedálne – skrátka ľudia, ktorí nebudú programátormi alebo softvérovými inžiniermi?
Informatik Ivan Kalaš, autor metódy vyučovania informatiky pre deti od materskej školy po strednú školu, odpovedá v epizóde podcastu Rozhovory Choices na tieto otázky: Čo je to informatické myslenie a prečo by sme ho mali na školách rozvíjať? Má informatika niečo spoločné s ľudským správaním? Je šanca, aby sme všetci boli tvorcami digitálneho sveta? Čo je projekt Emil a čím je informatika s ním jedinečná? Ako vyzerá konštruktivistická pedagogika vo výučbe informatiky? Dá sa informatické myslenie prepojiť s inými predmetmi? Ako vzdelávať učiteľov, aby radi a dobre učili informatické myslenie?
