Krízový manažment a krízová intervencia v školách počas mimoriadnych udalostí

Názov: Inštitút osobnostného rozvoja, s.r.o.

Sídlo: E. F. Scherera 4801 Piešťany 92101

IČO: 46300554

Meno a priezvisko štatutárneho orgánu: Mária Anyalaiová

Webová stránka: www.ior.sk

Druh inovácie

inovatívne preventívne a rozvojové programy

Stupeň vzdelania

predprimárne vzdelanie, základné vzdelanie, stredné vzdelanie, vyššie odborné vzdelanie

Druh školy alebo školského zariadenia

všetky druhy škôl, diagnostické centrum, reedukačné centrum, centrum poradenstva a prevencie, špecializované centrum poradenstva a prevencie, liečebno-výchovné sanatórium

Oblasť vzdelávania

človek a spoločnosť, zdravie a pohyb, sociálna a emocionálna gramotnosť

Vymedzenie cieľovej skupiny alebo oblasti, s ktorou obsahové zameranie inovácie súvisí

Krízový manažment a krízová intervencia je poskytovaná deťom a žiakom materských, základných a stredných škôl.

Iná oblasť vzdelávania

Krízový manažment a krízová intervencia v škole a v školskom zariadení

Inovácia je založená na implementácii nových poznatkov v oblasti krízového manažmentu na školách. 

Je určená pre pedagogických aj odborných zamestnancov v školách a školských zariadeniach. Krízový manažment v škole zahŕňa logistiku a manažment žiakov, učiteľov, rodičov od prvých minút po kritickej udalosti.

Krízový manažment zohľadňuje vek a kognitívne kapacity žiakov – mierne sa odlišuje v MŠ, ZŠ a SŠ. Krízový manažment zahŕňa plánovanie a realizáciu jednotlivých krokov, vrátane spolupráce so spádovým CPP pri realizácii krízovej intervencie. Ďalej sú jeho súčasťou prevencia a príprava na mimoriadne (krízové) udalosti, intervencia (vedú zaškolení odborní zamestnanci školy spolu so spádovým CPP), postvenciu. Jej súčasťou je starostlivosť o celý školský systém.

Cieľom inovácie je pripraviť zamestnancov školy na krízové situácie a vybaviť ich krízovým plánom a zlepšiť ich rezilienciu a adaptáciu na zmeny spôsobené krízou. Pri výuke použijeme psychoedukáciu, vrátane prvej psychologickej pomoci a simulačný tréning

Inovácia sa zameriava na kompetencie pedagogických aj odborných zamestnancov efektívne reagovať po mimoriadnej (kritickej) situácii na škole, kompetenciu poskytnúť prvú psychosociálnu pomoc, byť oporou pre žiakov, správne reagovať na emócie žiakov, pomôcť im s emocionálnou reguláciou a stabilizáciou, podporovať ich dobrú sebahodnotu a sebaúctu, podporovať rezilienciu žiakov aj školy. Pokračovať ďalej v živote po strate, pripraviť sa na ďalšie krízy v budúcnosti. Inovácia podporuje pripravenosť školského systému na krízy, aj adaptáciu po kritickej udalosti.

Pedagogickí a odborní zamestnanci využijú inováciu okamžite počas a po mimoriadnej udalosti v škole.

Vo fáze prevencie a prípravy na mimoriadne udalosti sa žiaci od pedagógov naučia k čomu slúžia zvládacie stratégie, prvú psychosociálnu pomoc, možné reakcie na mimoriadne udalosti. Spolu implementujú znaky bezpečnej školy do kurikula a vyhodnotia bezpečie v škole a v triede.

Implementácia je možná počas triednických hodín, ranných kruhov a v jednotlivých predmetoch.

Spôsob zavádzania inovácie

Škola dokáže inováciu využiť už pri prevencii a príprave na mimoriadne udalosti (krízové situácie), vytvorí si krízový plán, v čase bez krízy podporuje duševné zdravie a bezpečie pre všetkých aktérov v škole. Počas mimoriadnej udalosti už bude škola pripravená, bude postupovať podľa vopred určeného krízového plánu,následne skontaktuje vopred dohodnutého zamestnanca spádového centra poradenstva a prevencie a spolu s vlastnými vyškolenými odbornými zamestnancami realizuje krízový manažment a krízovú intervenciu. Poskytovanie krízovej intervencie v škole centrom poradenstva a prevencie je bezplatné.

Personálne zabezpečenie

Inováciu v škole zavádzajú v krízovej intervencii vyškolení krízoví interventi s praxou v poskytovaní krízovej intervencie na školách, odborní zamestnanci: školský psychológ, špeciálny, sociálny, liečebný pedagóg v školách a školských zariadeniach (CPP).

Požiadavka na krízového interventa (odborného zamestnanca školy/CPP) je absolvovanie 50 hodinového akreditovaného vzdelávania Krízová intervencia v školách počas mimoriadnych udalostí a zmierňovanie ich dopadu na žiakov, učiteľov a rodičov a jednodňového vzdelávania Podpora škôl pri zavádzaní inovácie Krízový manažment na školách- poskytovateľ www.ior.sk.

Priestorové zabezpečenie

Realizácia vzdelávanie je v priestoroch školy, alebo je zabezpečená dodávateľom vzdelávania- Inštitútom osobnostného rozvoja (ior.sk).

Materiálno-technické zabezpečenie

Dataprojektor s plátnom, flipchart s fixkami, stoličky do kruhu.
Metodika je vo forme powerpointovej prezentácie v elektronickej forme pred kurzom a vo forme handoutov na kurze.

Inováciu používa

viac ako 10 škôl

Poznatky z aplikačnej praxe

Doterajšími absolventmi vzdelávania je 240 riaditeľov škôl zo všetkých krajov Slovenska.