Škola v Sedliskách ukazuje, ako môže vyzerať odstraňovanie bariér vo vzdelávaní a podpora každého dieťaťa bez rozdielu. Jej príbeh dokazuje, že inkluzívny prístup prináša zlepšenia pre deti, rodičov aj celú komunitu.
Cez segregáciu, nezáujem, bitky a pandémiu k inkluzívnemu vzdelávaniu všetkých detí z Plaveckého Štvrtka a širšieho okolia. Dve pásma samoty – pásmo samoty autistického spektra, ADD a ADHD a o pásme samoty školy, kde prebiehala podpora dovnútra, ale aj smerom von.
Webinár s psychologičkou Vierou Hincovou, lektorkou a autorkou podcastu o deťoch s poruchami autistického spektra Deti bez návodu. Zameriava sa na identifikovanie zdrojov k zvládaniu náročných situácií a stresu. Webinár vznikol
V čom spočívajú problémy hromadnej uniformnej školy? Čo rozumieme individualizáciou vzdelávania? Aké rôzne podoby môže mať individualizácia vzdelávania a čo všetko možno v škole individualizovať? Pozrite si webinár Komenského inštitútu s Vladimírom Burjanom.
Všetci žiaci ZŠ v Bystranoch pochádzajú z miestnej rómskej komunity. Škola bola donedávna v dezolátnom stave, postupne prešla komplexnou rekonštrukciou a žiaci môžu využívať aj exteriérové učebne, vyvýšené záhony a ihriská.
Pred desiatimi rokmi chodili do školy v Plaveckom Štvrtku výlučne rómske deti z osady, postupne pritiahli späť aj ostatné deti z dediny. O tom, ako sa im to podarilo, hovoril Konzervatívny denník Postoj s riaditeľkou Marianou Korbelovou.
Našli ste na stránke nejakú chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
