
Farebná škôlka a Farebná škola – metodické príručky pre 1. a 2. cyklus (nielen) vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť
Metodické príručky vedú žiakov k vnímaniu vlastnej individuality a k rešpektovaniu individuality iných.

Metodické príručky vedú žiakov k vnímaniu vlastnej individuality a k rešpektovaniu individuality iných.

Rozhovor s Annou Viľchovou a Lenkou Svoradovou o tom, prečo je práca s emóciami dôležitá a ako sa jej môžeme v škole venovať.