Mapy učebného pokroku – vizuálna pomôcka na reflexiu a efektívne formatívne hodnotenie
Zisťovať priebežný učebný pokrok žiakov a študentov namiesto záverečných výsledkov je pre úspešné učenie kľúčové. A ako vynikajúca pomôcka priebežného hodnotenia sa osvedčili tzv. Mapy učebného pokroku – ich podstatou je totiž zobrazovať pokrok dieťaťa. Spoznajte ich bližšie a vytvorte si vlastné.
Peter Humay: Najväčšia zmena, ktorú evidujem je spolupráca medzi učiteľmi
Ako sa kurikulárna reforma prejavila v triedach a v učiteľskom kolektíve? Ako vníma skúsený učiteľ aktuálne zmeny v základnom školstve a aké by zaviedol on sám? V podcaste Vzdelávanie21 bol hosťom Peter Humay, ktorý už viac ako 20 rokov učí v ZŠ na Nábreží mládeže v Nitre anglický jazyk. Okrem toho je tiež mentorom a lektorom učiteľov a učiteliek.
Čitateľské stratégie prehľadne na jednom mieste
Čitateľské stratégie sú techniky a prístupy, ktoré čitatelia používajú na zlepšenie porozumenia textu a efektívne spracovanie informácií. Spoznajte ich a naučte sa ich používať vo vyučovaní. Pomôcť vám môže prehľadná tabuľka s odkazmi na vzdelávacie zdroje.
Európske centrum pre moderné jazyky – inšpirácie a odborné publikácie pre jazykové vzdelávanie
Webové sídlo Európskeho centra pre moderné jazyky ponúka učiteľom najaktuálnejšie informácie z oblasti vyučovania jazykov v EÚ, odborné publikácie, metodické materiály, príklady dobrej praxe, materiály z workshopov a pod.
Manuál pre inklúziu detí cudzincov do výchovno-vzdelávacieho procesu v SR
Manuál pre riaditeľov, pedagogických i nepedagogických zamestnancov ako „krok za krokom“ postupovať pri príprave na príchod žiaka-cudzinca do školy, a tým zabezpečiť jeho plnohodnotné začlenenie do výchovno-vzdelávacieho procesu.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (občiansky komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom občianskeho komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (dejepisný komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom dejepisného komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (geografický komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom geografického komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
Metodická príručka k programu Tréneri v škole
Metodická príručka k programu Tréneri v škole ponúka okrem teórie k vývoju psychomotoriky a pedagogike telesnej výchovy mladšieho školského veku, aj praktický zásobník hier a cvičení, ktoré využijete nielen na telesnej a športovej výchove.
Čitateľské stratégie: Prečo sú dôležité a ako ich rozvíjať (podcast BESST Academy)
Ako môžu učitelia aj rodičia podporiť efektívne čítanie a lásku k príbehom u detí? Výskumy naznačujú, že klasické knihy majú väčší prínos ako elektronické čítačky. Prečo je to tak? Epizóda podcastu BESST Academy: Školský podcast 21. storočia.
Metodické námety na aktivity k predmetu Človek a spoločnosť pre 1. cyklus
Námety na aktivity vonku, na besedu, projekt, či na domácu úlohu k predmetu Človek a spoločnosť pre 2. a 3. ročník sú v súlade so vzdelávacími štandardmi nového ŠVP.
Rodičia ako učitelia. Reportáž zo školy otvorenej spolupráci s rodičmi, ktorých expertíza sa využíva priamo na vyučovaní
Na ZŠ Moskovská 1 v Michalovciach sa rodičia žiakov zúčastňujú na vyučovaní ako experti. Žiaci sa vďaka tomu dozvedajú nielen o rôznych profesiách, ale zároveň o zručnostiach a talentoch svojich rodičov. Viac v reportáži TV Mistral.
