Prečo je Slovensko krajinou nedokončených reforiem? V čom sa poučiť z minulosti a čo robiť inak, aby bola aktuálne prebiehajúca kurikulárna reforma úspešnou? Ako prebiehali úspešné kurikulárne reformy v zahraničí? Vypočujte si prednášku prof. Štefana Porubského.
Ciele a obsah základného vzdelávania sú v novom ŠVP z roku 2023 stanovené pre 3. cykly. Prečo sa pristúpilo k tejto zmene a aké sú jej benefity? Viac v článku prof. PaedDr. Štefana Porubského, PhD.
Štefan Porubský sa v článku pre Pedagogické rozhľady zaoberá kurikulárnou spôsobilosťou učiteľa, ktorá znamená adekvátny výber a didaktickú transformáciu vzdelávacích obsahov. Druhým aspektom je didaktická spôsobilosť, ktorá učiteľovi umožňuje vytvárať v procese vyučovania také pedagogické situácie, ktoré sú príležitosťou pre žiakov k učeniu sa.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
