
Inkluzívne prostredie pre všetky deti na Základnej škole Bratrícka v Lučenci
Základná škola Bratrícka v Lučenci už viac ako dvadsať rokov úspešne buduje bezpečné a rešpektujúce prostredie pre všetky deti. Pozrite sa, ako sa im darí.

Základná škola Bratrícka v Lučenci už viac ako dvadsať rokov úspešne buduje bezpečné a rešpektujúce prostredie pre všetky deti. Pozrite sa, ako sa im darí.

Keď sa mení obec, mení sa aj škola. Základná škola v Zborove je dôkazom, že inklúzia funguje – prispôsobila vzdelávanie tak, aby každé dieťa malo šancu na úspech.

Pozrite sa na školu, ktorá dokazuje, že vzdelávanie bez rozdielov je možné. Aj takto môže vyzerať inklúzia a desegregácia v praxi – keď každý žiak dostane podporu a príležitosť zažiť úspech

Ako rozpoznať šikanovanie? Ako mu predchádzať a čo robiť, ak sa deje vášmu dieťaťu? Epizód podcastu Nahlas o deťoch (VÚDPaP) je venovaná aktualizovanej smernici o šikanovaní, ktorá prináša nové nástroje a väčší dôraz na prevenciu.

V ZŠ s MŠ v obci Sedliská veria, že vzdelanie má byť dostupné pre každé dieťa bez výnimky. Video zobrazuje, ako škola prakticky napĺňa myšlienku inklúzie a ako sa jej darí odstraňovať bariéry vo vzdelávaní.

Čo znamená ,,učiť po novom’‘, kto pomôže žiakom a kto učiteľom pri zavádzaných zmenách? Na tieto a mnohé ďalšie otázky odpovedá pre reláciu Téma na Zemplíne – Martin Kríž, generálny riaditeľ sekcie predprimárneho a základného vzdelávania MŠVVaM.

Ako sa školstvo prispôsobuje moderným požiadavkám? Čo prináša nový ŠVP, ktorý sa zavádza na stovkách základných škôl? A aké zmeny čakajú deti, učiteľov a rodičov? O témach diskutovala v relácii Vzdelávanie v 21. storočí (TA3) Lívia Svetlošáková, riaditeľka odboru kurikula a inovácií vo vzdelávaní ministerstva školstva, a Matej Stuška z OZ Rodičia.sk.

Praktická príručka ministerstva školstva je pomocníkom pre zavedenie a organizáciu ranných kruhov. Príručka je výsledkom spolupráce so školami, občianskymi združeniami a jednotlivcami, ktorí majú bohaté skúsenosti s rannými kruhmi.

Témou relácie Vzdelávanie v 21. storočí (TA3) je digitalizácia škôl. Ako tento proces prebieha, čo máme za sebou a čo nás čaká? Hosťom je Alexander Kriška

Na súkromnej ZŠ U Filipa žiaci nechodia do školy kvôli jednotkám, ale chodia do školy objavovať zaujímavosti sveta. Ešte pred zavádzaním kurikulárnych zmien z plánu obnovy prišli na to, že izolované učenie po predmetoch, rozvrh hodín či známkovanie nie je cesta pre ich žiakov.

Túto otázku si položila aj základná škola v Martine. Vybrali sa cestou slovného hodnotenia, ktoré vo vyšších ročníkoch dopĺňajú známkou.

Nielen týmto je zaujímavá a podnetná súkromná ZŠ BESST v Trnave. Škola začala učiť podľa nového ŠVP od šk. roka 2023/24. Už od svojho vzniku rozvíja u žiakov kompetencie pre 21. storočie, ktoré sú súčasťou nového kurikula: