Značka: MŠVVaM

Škola bez zvonenia?

Áno, kurikulárna reforma priniesla školám aj možnosť rozdeliť si vzdelávacie ciele podľa vlastných priorít. Prváci na ZŠ v Rožňave už nemajú 45 minútové hodiny, ale učia sa v rámci vzdelávacích blokov.

Ministerstvo školám pri zavádzaní zmien dôveruje

Zmeny do vyučovania nemôže priniesť ministerstvo. To môžu urobiť len učitelia v triedach. Škola v Rožňave, ktorá začala učiť po novom, oceňuje na reforme najmä to, že dostali autonómiu a môžu učiť najlepšie, ako vedia.

Konštruktivistický prístup

Čo je to konštruktivistický prístup vo vzdelávaní a ako ho postupne aplikovať do vyučovania na vašej škole? Aké sú výhody konštruktivizmu v porovnaní s tradičným poňatím výučby?

Práca s chybou

Ako sa nebáť chýb, ale využiť ich ako zdroje učenia sa? Krátke inšpiratívne video zo škôl.

Komunikácia a argumentácia

Ako v škole rozvíjať schopnosť komunikácie, argumentácie a spolupráce? Aké benefity má skupinové vyučovanie? Dozviete sa v krátkom videu.

Rola učiteľa

Aká je rola učiteľa vo vzdelávaní pre 21. storočie? Zmenila sa v porovnaní s jej vnímaním v minulosti? Čo sa myslí tým, keď sa povie, že učiteľ je sprievodcom pri poznávaní?

Manažment správania

Manažment správania sa žiakov je kľúčovým pre efektívne vyučovania. Ako k nemu pristupovať a ako ho správne uchopiť predstavuje krátke video.

Skutočná motivácia

Ako pracovať s motiváciou žiakov? Ako rozvíjať ich vnútornú motiváciu, ktorá ich podporuje v ďalšom vzdelávaní? Pozrite si krátke inšpiratívne video.

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých




    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?