Značka: metakognícia

Ilustračný obrázok

Čítanie nekončí bodkou v texte – čítanie s porozumením v náučných textoch (inkluzivniskola.cz)

Svojbytným druhom čítania je čítanie za účelom učenia sa. Spôsobilosti potrebné na čítanie s porozumením využívajú žiaci vo všetkých predmetoch, preto by nemal byť ich rozvoj len úlohou učiteľov jazyka a literatúry. Stručný prehľad spôsobu práce s náučnými textami v prírodovedných alebo spoločenskovedných predmetoch prináša článok českého projektu Inkluzivní škola.

Ako hodnotiť vnímavo a užitočne?

Anna Jančová ponúka vo webinári metódy formatívneho hodnotenia, ktoré sa jej v praxi osvedčili a vedú nielen k väčšej efektivite učenia, ale rozvíjajú aj motiváciu a metakogníciu žiakov.

Náhľadový obrázok webináru

Ako pracovať so spätnou väzbou a slovným hodnotením

Prečo a ako začať so spätnou väzbou a reflexiou už od prvej triedy? Čo robiť a akých chýb sa vyvarovať? A ako uchopiť slovné hodnotenie? Webinár s Martou Páleníkovou zo SZŠ Felix prináša príklady dobrej praxe.

Makerspace, trieda budúcnosti, hodina Lega

Nielen týmto je zaujímavá a podnetná súkromná ZŠ BESST v Trnave. Škola začala učiť podľa nového ŠVP od šk. roka 2023/24. Už od svojho vzniku rozvíja u žiakov kompetencie pre 21. storočie, ktoré sú súčasťou nového kurikula:

Práca s chybou

Ako sa nebáť chýb, ale využiť ich ako zdroje učenia sa? Krátke inšpiratívne video zo škôl.

Komunikácia a argumentácia

Ako v škole rozvíjať schopnosť komunikácie, argumentácie a spolupráce? Aké benefity má skupinové vyučovanie? Dozviete sa v krátkom videu.

Skutočná motivácia

Ako pracovať s motiváciou žiakov? Ako rozvíjať ich vnútornú motiváciu, ktorá ich podporuje v ďalšom vzdelávaní? Pozrite si krátke inšpiratívne video.

Osobnostný rozvoj

Prečo a ako v škole rozvíjať osobnostné, sociálne a sebarozvojové spôsobilosti žiakov? Inšpirujte sa krátkym videom.

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých




    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?