Pozrite si zoznam metodík, ktoré obsahujú nielen podrobnejší vstup do témy triednických hodín, ale aj množstvo aktivít a hier na rôzne témy a účely.
Ako knižných nadšencov povzbudiť a odradencom ukázať, že knihy môžu byť omnoho viac než len povinnosť? Webinár Krajiny čitateľov so Zuzanou Herbrychovou a Mirkou Trippé prináša príklady dobrej praxe s čitateľskou dielňou a ukážky využitia beletrie na hodinách dejepisu.
Publikácie Psychologické princípy prevencie a osobnostno-sociálneho rozvoja a Tvorba preventívneho programu, etické aspekty a psychologické bezpečie (NIVaM) sú zamerané na posilňovanie a rozvíjanie osobnostných faktorov, ktoré prispievajú k odolnosti voči rizikám, zvyšovaniu kvality života, psychickej a fyzickej pohode žiakov a žiačok.
Pomôcť vytvárať bezpečnejšie a priateľské prostredie na školách majú aj takzvané ranné kruhy, Čo sa robí na ranných kruhoch a aké sú s nimi skúsenosti? Inšpirujte sa videami zo škôl, ktoré ich zaviedli už dávnejšie.
Pozitívne vzťahy sú základným kameňom zdravej školy a triedy, v ktorej je bezpečné prostredie a dobrá klíma. Kvalita prostredia, klíma triedy a sociálne vzťahy, ktoré sú v triede prítomné, podporujú učenie sa žiakov v triede. Článok v časopise Pedagogické rozhľady (4/2024) obsahuje okrem teoretického pohľadu na triedneho učiteľa ako manažéra sociálnych vzťahov v triede aj príklady konkrétnych aktivít.
Ako nastaviť víziu, misiu a hodnoty školy? A prečo je to vôbec dôležité? Vypočujte si prednášku Vladimíra Burjana.
Praktická príručka ministerstva školstva je pomocníkom pre zavedenie a organizáciu ranných kruhov. Príručka je výsledkom spolupráce so školami, občianskymi združeniami a jednotlivcami, ktorí majú bohaté skúsenosti s rannými kruhmi.
Publikácia českej organizácie Partnerství pro vzdělávání 2030+ ponúka praktické nástroje k podpore osobného wellbeingu pedagogických a odborných zamestnancov škôl.
Aké sú skúsenosti prvých škôl, ktoré vstúpili do zavádzania nového ŠVP? Vypočujte si príbeh ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi, ktorým vás prevedie jej riaditeľka Paulína Krivosudská.
Príručka Ligy za duševné zdravie obsahuje poznatky o prevencii duševného zdravia na školách, ale aj praktické informácie o tom, ako sa rozprávať s dieťaťom v duševnej nepohode vrátane prehľadov o postupoch pri rôznych prejavoch, s ktorými sa môžeme pri práci s deťmi stretávať.
Ako postupne viesť dieťa k zodpovednosti za vlastnú prípravu na vyučovanie? Sú domáce úlohy stále potrebné? V podcaste BESST Academy diskutuje Eva Polláková o rôznych aspektoch domáceho učenia sa – od toho, koľko by mal rodič zasahovať, cez harmonogram učenia, až po to, kedy je vhodné zvážiť doučovanie.
Prečo a ako začať so spätnou väzbou a reflexiou už od prvej triedy? Čo robiť a akých chýb sa vyvarovať? A ako uchopiť slovné hodnotenie? Webinár s Martou Páleníkovou zo SZŠ Felix prináša príklady dobrej praxe.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
