Značka: kultúra a étos školy

Ilustračný obrázok: náhľad videa

Škola, ktorá dáva šancu všetkým deťom bez rozdielu

V ZŠ s MŠ v obci Sedliská veria, že vzdelanie má byť dostupné pre každé dieťa bez výnimky. Video zobrazuje, ako škola prakticky napĺňa myšlienku inklúzie a ako sa jej darí odstraňovať bariéry vo vzdelávaní.

Ilustračný obrázok: náhľad titulnej strany publikácie Životné zručnosti - nástroje výchovy a vzdelávania

Životné zručnosti – nástroje výchovy a vzdelávania

Publikácia poskytuje nielen východiská práce so životnými zručnosťami, ale prináša najmä skúsenosti a príklady dobrej praxe z viacerých škôl na Slovensku. Súčasťou publikácie je aj opis aktivít na rozvoj jednotlivých životných zručností.

Ilustračný obrázok. Zdroj: www.tydenprowellbeing.cz

Návrh aktivít na týždeň venovaný wellbeingu

Venovať sa wellbeingu v škole nemusí byť až tak náročné. Začať stačí aj malými krokmi a jednoduchými aktivitami. Tie, ktoré sú odporúčané na Týden pro wellbeing v Česku, sú inšpiratívne a dostupné aj pre vás.

Obrázok: schéma oblastí Wellbeingu

Evalvačný nástroj na posúdenie stavu wellbeingu v škole

Evalvačný nástroj pomáha školám pri autoevaluácii zameranej na zhodnotenie podpory pohody, ktorú poskytujú svojim zamestnancom a žiakom. Obsahuje ukazovatele dobrej praxe v troch oblastiach – Kultúra a prostredie, Učenie, Partnerstvo a spolupráca.

Náhľadový obrázok časti titulnej strany publikácie Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí

Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí

Publikácia Štátnej školskej inšpekcie je pre všetkých, ktorí chcú prispieť k zlepšeniu kvality vzdelávania a atmosféry v školách. Poskytuje praktické rady a príklady, ako implementovať wellbeing do života školy, čím pomáha budovať prostredie, kde sa žiaci aj učitelia cítia podporovaní a akceptovaní.

Ilustračný obrázok - titulná strana časopisu Pedagogické rozhľady

Supervízor v podmienkach základnej školy

Článok v časopise Pedagogické rozhľady (4/2024) opisuje pozíciu supervízora ako súčasť stredného manažmentu školy. Pojednáva o pozícii z hľadiska aktuálne platnej legislatívy a opisuje postupnosť krokov pri zavádzaní činnosti supervízorov na školách v zavádzaní kurikulárnych zmien.

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých




    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?