Značka: história

Inovácia „Viacsituačná dramatická štruktúra v edukačnom procese“ využíva dramatické metódy a zážitkové učenie na objavovanie života v období paleolitu z rôznych perspektív. Prostredníctvom prepojených dramatických situácií si žiaci aktívne vytvárajú porozumenie historickému obdobiu, pričom rozvíjajú kritické myslenie, empatiu, komunikáciu, spoluprácu a schopnosť prepájať poznatky do širších súvislostí.

Inovácia využíva dokumentárny film a moderovanú diskusiu ako nástroje zážitkového vzdelávania na rozvoj historického povedomia a porozumenia problematike antisemitizmu. Prepájaním historických faktov s autentickými príbehmi podporuje kritické myslenie, empatiu, mediálnu gramotnosť a schopnosť reflektovať prejavy intolerancie v minulosti aj súčasnosti.