Usmernenia spájajú pedagogickú teóriu a prax v jednom ľahko použiteľnom formáte: Ako môžeme v mladých ľuďoch vzbudiť skutočný záujem o overovanie faktov a kritické myslenie? Aké sú technické rozmery dezinformácií? Ako sa dá odhaliť deepfake?
Ako hovoriť o témach, ktoré nás rozdeľujú? Interaktívny workshop pripravila Akadémia kritického myslenia a jej lektori Hana Skljarszka a Jakub Kobela v rámci projektu Učíme na diaľku.
Webinár projektu Učíme na diaľku v spolupráci s Akadémiou kritického myslenia. Účastníci sa prostredníctvom workshopu naučia: novú techniku a štruktúru reakcie, sumarizovať obsah v komunikácii, zmierňovať argumenty komunikačného partnera alebo partnerky, hľadať dôležité body v diskusii.
Radi by ste svoje žiačky a žiakov oboznámili s nástrahami informačnej doby? Kladiete si otázku ako docieliť, aby si overovali správy, ktoré čítajú na internete? Ako zamedziť nekritickému preberaniu neoverených informácií? Pozrite si webinár projektu Učíme na diaľku.
Portál ponúka praktické tipy o digitálnej bezpečnosti. Jeho súčasťou je aj Príručka o digitálnej bezpečnosti pre učiteľov 1. a 2. stupňa a praktické cvičenia pre žiakov.
Prečo venujú hoaxom a dezinformáciám pozornosť mladí ľudia? V podcaste VÚDPaP “Nahlas o deťoch” sa dozviete nielen to, čo hoaxy sú, ale aj to, čo robiť, ak sa k nim dostanú deti.
Našli ste na stránke nejakú chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
