Publikácia UNICEF (2022) predstavuje zbierku desiatich krátkych rozprávok z rôznych kútov sveta, ktoré deťom umožňujú spoznávať kultúry, tradície a hodnoty prostredníctvom príbehov. Materiál je vhodný pre 1. cyklus základného vzdelávania v predmetoch slovenský jazyk a literatúra a človek a spoločnosť.
Výstupom medzinárodného projektu je balíček vzdelávacích materiálov, ktoré využívajú tvorivé, interaktívne a žiakom blízke formy a metódy. Prepájajú umenie a kultúru so súčasným svetom mladých a cez zážitkové aktivity vedú k hlbšiemu porozumeniu umeleckého vyjadrenia, rozvíjajú estetické cítenie a kultúrnu gramotnosť. Ponúkané metódy a formy sú využiteľné vo vyučovaní rôznych predmetov.
Prihláste sa do výziev ministerstva školstva a inšpirujte ostatných: ČÍTANIE PRE BUDÚCNOSŤ – Ako čítaním rozvíjate kritické myslenie na vašej škole? AKO UČÍM 20. STOROČIE – podeľte sa o skúsenosti z kvalitného vyučovania moderných dejín.
Publikácia Európskej únie je hravým sprievodcom detí vo svete internetu. Mladým čitateľom prezradí, ako funguje internet, odhalí im kúzla programovania a vysvetlí, ako sa môžu v online priestore bezpečne pohybovať. Pomáha rozvíjať nielen digitálnu, ale aj občiansku a mediálnu gramotnosť.
Príručka od Slovenskej debatnej asociácie ponúka námety na praktické cvičenia, ktorých cieľom je vybudovať u žiakov zdravé návyky v práci s informáciami, zdrojmi a komunikácii na internete. Príručku dopĺňajú rozsiahle a tematicky pestré e-kurzy.
Ako rozvíjať detskú myseľ prostredníctvom čítania a písania? Ako budovať vzťah k nim? Rozhovor s doc. Zuzanou Jančíkovou Petrovou poskytuje cenné informácie nielen učiteľom.
Môžu knihy Jula Verna zaujať súčasné deti? Učiteľka Alena Lisičanová na nich vystavala medzipredmetové vyučovanie, ktoré prepája rozvoj čitateľskej gramotnosti a nadšenie z príbehov s geografiou, využitím digitálnych technológií, finančnou gramotnosťou a praktickými zručnosťami pre život. Inšpirujte sa jej prednáškou.
Detská kniha so šiestimi príbehmi s tematikou ochrany prírody je k dispozícii na stiahnutie a ako audiokniha. Pre učiteľov je ku knihe metodická príručka s návrhmi rozmanitých aktivít.
Čitateľské stratégie sú techniky a prístupy, ktoré čitatelia používajú na zlepšenie porozumenia textu a efektívne spracovanie informácií. Spoznajte ich a naučte sa ich používať vo vyučovaní. Pomôcť vám môže prehľadná tabuľka s odkazmi na vzdelávacie zdroje.
Ako môžu učitelia aj rodičia podporiť efektívne čítanie a lásku k príbehom u detí? Výskumy naznačujú, že klasické knihy majú väčší prínos ako elektronické čítačky. Prečo je to tak? Epizóda podcastu BESST Academy: Školský podcast 21. storočia.
Ako postupovať pri založení školského podcastu? Kde začať, ako vyberať témy, moderátorov a ako zapojiť žiakov? Metodika je výstupom projektu Knižní influenceri na ZŠ s MŠ v Oščadnici.
Metodická príručka „Zkoumavé čtení – přece nečtou jenom češtináři“ od českej organizácie Nová škola, o. p. s. prináša návody, námety a inšpirácie na rozvoj čitateľskej gramotnosti v odborných predmetoch. Jednotlivé aktivity sú podrobne opísané a je možné ich prakticky okamžite implementovať do výučby.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
