Publikácia je súčasťou série didaktických príručiek PF UK zameraných na vyučovanie prírodných vied na školskom dvore. Zameriava sa na rozvoj geografického myslenia žiakov prostredníctvom bádateľských a zážitkových aktivít, ktoré prepájajú teoretické učivo s pozorovaním a skúmaním javov v bezpečnom prostredí školského dvora prostredníctvom mobilných technológií.
