Príručka organizácie Človek v ohrození ponúka sedem praktických nástrojov, ktoré učiteľom umožňujú zistiť, aké postoje majú žiaci k témam ako klimatická zmena, migrácia či rodová rovnosť – a sledovať, ako sa tieto postoje v čase menia.
Metodická príručka organizácie Človek v ohrození ponúka desať návrhov vyučovacích hodín pre 3. cyklus ZŠ a SŠ, ktoré prepájajú výučbu matematiky s témami globálneho vzdelávania a reálnym svetom.
Metodická príručka organizácie Človek v ohrození (2016) vedie žiakov k zodpovednému spotrebiteľskému správaniu. Zameriava sa na vybrané predmety dennej spotreby – plasty, papier, elektroniku a textil. Ku každej téme ponúka praktické aktivity štruktúrované metódou E-U-R, ktoré uľahčujú implementáciu tém do vyučovania.
Príručka od organizácie Človek v ohrození je určená učiteľkám a učiteľom zaujímajúcim sa o kritické myslenie a rozvoj mediálnej gramotnosti u detí a mladých ľudí.
Aký typ chyby chcete nahlásiť?Gramatická chybaNefunkčný odkazNedostatočná kvalita materiáluIná chyba
Prosíme, chybu stručne opíšte:
Odkaz na chybu (URL adresa): Váš e-mail:
Δ
Stručný opis obsahu, ktorý by mal byť doplnený.
Odkaz (URL adresa) obsahu, ktorý by mal byť doplnený. Vaša e-mailová adresa