Artefiletika a inkluzívna trieda
Artefiletika ako metóda pojmového a zmyslového učenia cez kreatívnu tvorbu využíva prvky nenásilnej komunikácie, facilitácie, reflexie a budovania bezpečnej triedy nielen vo výtvarnej výchove.
Traumu rešpektujúci prístup v triede
Inovácia prináša vedomosti a zručnosti pre vytváranie bezpečného prostredia v škole, pre prácu s náročným správaním v triede a pre porozumenie prežívania a správania u seba i druhých.
Mnohouholníky v pokrývaní roviny
Publikácia Katedry matematiky z FPVaI UKF v Nitre sa venuje rozvoju geometrickej
predstavivosti prostredníctvom pokrývania roviny mnohouholníkmi. Obsahuje teoretickú ale aj praktickú časť s návrhom praktických aktivít do výučby.
Kde žijeme – praktické aktivity na spoznávanie miestnej komunity a rozvoj občianskej angažovanosti
Metodická príručka predstavuje podrobný opis aktivít výchovno-vzdelávacieho programu pre deti vo veku od 9 do 15 rokov. Jeho cieľom je formovanie zodpovedného občana, ktorý sa usiluje o zlepšenie svojho životného prostredia a života v miestnej komunite.
Politika polopate – príručka na pochopenie fungovania politiky a rozdelenia moci v štáte
Metodická príručka Politika polopate od Zmudri pomáha žiakom a študentom lepšie porozumieť fungovaniu politiky, princípom demokracie, rozdeleniu moci a úlohe občianskej angažovanosti. Vysvetľuje, ako vznikajú zákony a ako fungujú voľby, politické strany či vláda.
Aktuálne trendy vo vyučovaní matematiky
Publikácia sa venuje teoretickému rámcu „Vyučovanie pre robustné pochopenie matematiky“ s cieľom prevencie formalizmu vo vedomostiach žiakov. Súčasne poukazuje na miskoncepcie súvisiace s formálnym poznaním matematických pojmov a vzťahov a uvádza konkrétne nástroje na diagnostiku formalizmu v žiackych vedomostiach.
Globálne vzdelávanie v predmete geografia
Metodická príručka pre učiteľov 2. stupňa základných škôl a stredných škôl ponúka scenáre vyučovacích hodín zamerané na témy globálneho vzdelávania v geografii. Aktivity využívajú model výučby EUR, podporujú aktívne učenie sa žiakov, rozvíjajú ich kritické myslenie a formujú postoje.
Hra oceánov – vzdelávacia stolová hra
Vzdelávacia stolová hra pre 2-5 hráčov vo veku 12+, ktorej cieľom je zlepšiť pochopenie významu oceánov, ich ekosystémov a vplyvu človeka na morské prostredie.
Praktické aktivity k navigácii a orientácii v prírode a meste – od buzoly a práce s mapou až po využitie GPS
Metodický materiál pre 3. cyklus základného vzdelávania ponúka sedem praktických aktivít zameraných na navigáciu a orientáciu v priestore – od určovania svetových strán a práce s mapou až po geocaching. Aktivity nájdu uplatnenie najmä v geografii a vyučovanie v teréne.
Pre lepšiu budúcnosť Zeme 2 – digitálny kurz o význame a ohrození oceánov
E-learningový kurz o význame vody pre ľudí, zvieratá a celú planétu je určený najmä pre žiakov 2. cyklu základného vzdelávania. Zaoberá sa problémom plastov v moriach, otepľovaním oceánov, topením ľadovcov a ohrozením koralových útesov.
Pre lepšiu budúcnosť Zeme 3 – digitálny kurz o energiách
Tretí e-learningový kurz projektu Pre lepšiu budúcnosť Zeme približuje svet energie – jej rôzne formy, spôsoby získavania a možnosti, ako s ňou zodpovedne a úsporne narábať. Kurz je určený pre žiakov 3. cyklu základného vzdelávania.
Zlomky – interaktívny multimediálny výučbový materiál
Výučbový materiál Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave je možné využiť na vyučovacích hodinách matematiky v kombinácii s interaktívnou tabuľou alebo s počítačmi. Obsahuje interaktívne cvičenia, elektronický kurz a inštruktážne videá.