Príručka pre ranné kruhy
Praktická príručka ministerstva školstva je pomocníkom pre zavedenie a organizáciu ranných kruhov. Príručka je výsledkom spolupráce so školami, občianskymi združeniami a jednotlivcami, ktorí majú bohaté skúsenosti s rannými kruhmi.
Wellbeing v škole – ako na pozitívny prístup k učeniu i k životu
Publikácia českej organizácie Partnerství pro vzdělávání 2030+ ponúka praktické nástroje k podpore osobného wellbeingu pedagogických a odborných zamestnancov škôl.
Ako sa pozná dobrá škola? Miniséria krátkych animovaných videí Českej televízie
Reprofoto ČT Ako sa vyznať v ponuke dnešných škôl, keď sa od seba vzájomne odlišujú? Je pre dieťa lepší tradičný, alebo alternatívnejší spôsob vzdelávania? Miniséria krátkych animovaných videí Českej televízie (ich dĺžka je približne 5 minút) je určená primárne rodičom školopovinných detí, môže byť však inšpiratívna aj pre učiteľov a riaditeľov škôl. Jednotlivé diely sú […]
Buddy program – rovesnícka podpora v školách
Rovesnícky program postavený na vzájomnej podpore žiakov v školách.
Časopis Výtvarná výchova
Vedecký recenzovaný časopis ponúka učiteľom a odborníkom v oblasti umeleckého vzdelávania inšpirácie – aktuálne témy z didaktiky výtvarnej výchovy, pedagogického výskumu, vizuálnej gramotnosti a umeleckej edukácie v medzinárodnom kontexte.
Projektové úlohy v geografii (práca OPS)
Práca osvedčenej pedagogickej skúsenosti Petra Farárika opisuje rôzne projektové úlohy v geografickom vzdelávaní na ZŠ a SŠ.
Ako hodnotiť vnímavo a užitočne?
Anna Jančová ponúka vo webinári metódy formatívneho hodnotenia, ktoré sa jej v praxi osvedčili a vedú nielen k väčšej efektivite učenia, ale rozvíjajú aj motiváciu a metakogníciu žiakov.
Čitateľská gramotnosť vo výučbe – metodická príručka s príkladmi dobrej praxe
Metodická príručka Čtenářská gramotnost ve výuce (NÚV) prináša podrobný opis príkladov dobrej praxe rozvoja čitateľskej gramotnosti zo škôl v Českej republike. Najväčšia pozornosť je venovaná aktivitám v rámci tzv. čitateľských dielní.
Reflexia zavádzania ŠVP – Paulína Krivosudská
Aké sú skúsenosti prvých škôl, ktoré vstúpili do zavádzania nového ŠVP? Vypočujte si príbeh ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi, ktorým vás prevedie jej riaditeľka Paulína Krivosudská.
Pixcom online – hovoríme po slovensky
Webstránka obsahuje komiksové spracovania komunikačných situácií, s ktorými sa žiak môže stretnúť. Témy sú z oblastí zoznamovanie, v školskej triede; koho učí pán učiteľ; kto som, čo robím a čo robím rád; kde a ako bývame; denný režim; ideme do reštaurácie; dievčatá idú nakupovať; na svätého Mikuláša; Jankin vianočný koncert; všetko najlepšie v novom roku; […]
Od pochopenia k činom. Príručka pre učiteľov o duševnom zdraví žiakov
Príručka Ligy za duševné zdravie obsahuje poznatky o prevencii duševného zdravia na školách, ale aj praktické informácie o tom, ako sa rozprávať s dieťaťom v duševnej nepohode vrátane prehľadov o postupoch pri rôznych prejavoch, s ktorými sa môžeme pri práci s deťmi stretávať.
V ZŠ Ľudovíta Fullu v Košiciach predstavili rodičom aktuálne témy v oblasti vzdelávania
Škola zorganizovala podujatie Rodičovská akadémia pre rodičov a miestnu komunitu. Aký je prínos takýchto podujatí pre školu aj rodičov opisuje článok v magazíne East Mag.
