INFORMATIKA

Robot vo výučbe programovania v informatike

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACIEHO PREDMETU

Informatické vzdelávanie na základných školách má vytvárať príležitosti na osvojenie si informatického obsahu a kultivovať aj informatické činnosti, akými sú napríklad objavovanie a zovšeobecňovanie vzťahov, zákonitostí a postupov, kvantitatívne i abstraktné uvažovanie a správna argumentácia. Integrácia informatických činností do vzdelávania vedie k rozvoju dôležitých osobnostných vlastností, akými sú presnosť, vytrvalosť a kritické myslenie, ale aj k rozvoju sociálnych kompetencií, akými sú spolupráca a komunikácia.

Cieľom informatického vzdelávania je vytvoriť veku a schopnostiam primerané podmienky na dosiahnutie rozvinutej informatickej gramotnosti, ďalších doménových a prierezových gramotností žiakov. Rozvíjanie informatickej gramotnosti znamená osvojenie si informatického obsahu a informatických postupov, ktoré umožňujú riešiť problémy pomocou nástrojov informatiky.

RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN

Tabuľka s RUP pre informatiku

VZDELÁVACIE ŠTANDARDY

Konsolidované znenie vzdelávacích štandardov pre vzdelávaciu oblasť podľa Dodatku č.1 *

* Konsolidované znenie je doplnené o minimálne učebné výstupy zo vzdelávacích štandardov (MUV).

PODPORNÉ MATERIÁLY

SPRIEVODCA ZMENAMI VO VYUČOVACOM PREDMETE

Sprievodca pomenúva zmeny vo vyučovacom predmete informatika
a zároveň vysvetľuje ako pracovať so vzdelávacími štandardmi informatiky pri tvorbe učebných osnov so zameraním na 1. cyklus.

VIDEOTUTORIÁL
K VYUČOVACIEMU PREDMETU

Videotutoriál stručne predstavuje vyučovací predmet informatika. Vysvetľuje ako čítať vzdelávacie štandardy (aké sú vzťahy medzi cieľmi, výkonovými a obsahovými štandardmi), pomáha lepšie porozumieť rámcovému učebnému plánu a načrtáva postup tvorby učebných osnov pre 1. cyklus.

WEBINÁR K VYUČOVACIEMU
PREDMETU

ŠKOLENIA
A METODICKÉ DNI

Integrácia digitálnych technológií do vzdelávania sa stala nielen doplnkom výučby v triede, ale aj dôležitou súčasťou prípravy žiakov a študentov na účasť v globálne prepojenom svete. S ohľadom na túto skutočnosť ponúka národný projekt Digitálna transformácia vzdelávania a školy (DiTEdu) možnosť zúčastniť sa metodických dní pre učiteľov, ktoré reagujú na rastúcu potrebu pedagógov budovať a zvyšovať svoje digitálne kompetencie.

Cieľom prvej série metodických dní organizovaných v školskom roku 2024/2025 je predstaviť učiteľom vybrané digitálne nástroje a vybaviť ich vedomosťami, zručnosťami a pedagogickými stratégiami potrebnými na efektívne začlenenie týchto nástrojov do ich vyučovacej praxe. Každé odborné podujatie je zostavené tak, aby poskytovalo rovnováhu medzi teoretickými základmi a praktickými ukážkami. 

Účastníci budú mať príležitosť preskúmať inovatívne digitálne nástroje, zapojiť sa do spoločných diskusií a premýšľať o tom, ako tieto nástroje a technológie môžu byť integrované do ich individuálnych vyučovacích kontextov.

PRÍSPEVKY K INFORMATIKE

Ďakujeme, že robíte portál lepším pre všetkých




    Máte tip na užitočný obsah, ktorý na Učíme chýba a mal by byť doplnený?