Ako vysvetľovať kurikulárne zmeny tak, aby im ľudia rozumeli, dôverovali im a nebáli sa ich? V epizóde diskusnej relácie Vzdelávanie v 21. storočí na TA3 o tom hovoria Denisa Skalošová a Veronika Klindová z NIVaM.
V škole sa má nielen učiť, ale aj hýbať. Predstavte si, že žiaci riešia matematiku v pohybe, geografiu objavujú cez vlastné telo a prestávky už nie sú len o sedení na lavičke, ale aj o radosti z pohybu. Ako si to predstaviť v praxi? Pozrite si epizódu relácie TA3 venovanú pohybovej gramotnosti.
Ako kurikulárne zmeny ovplyvnia vzdelávanie detí v školách, kde sa vyučuje v jazykoch národnostných menšín? V relácii Vzdelávanie v 21. storočí na TA3 sa o tom zhovárali Petőcz Kálmán, generálny riaditeľ Sekcie národnostného a inkluzívneho vzdelávania (MŠVVaM) a Gábor Tóth, učiteľ profesijného rozvoja (NIVAM).
Metodická príručka predstavuje podrobný opis aktivít výchovno-vzdelávacieho programu pre deti vo veku od 9 do 15 rokov. Jeho cieľom je formovanie zodpovedného občana, ktorý sa usiluje o zlepšenie svojho životného prostredia a života v miestnej komunite.
Publikácia sa venuje teoretickému rámcu „Vyučovanie pre robustné pochopenie matematiky“ s cieľom prevencie formalizmu vo vedomostiach žiakov. Súčasne poukazuje na miskoncepcie súvisiace s formálnym poznaním matematických pojmov a vzťahov a uvádza konkrétne nástroje na diagnostiku formalizmu v žiackych vedomostiach.
Metodická príručka Politika polopate od Zmudri pomáha žiakom a študentom lepšie porozumieť fungovaniu politiky, princípom demokracie, rozdeleniu moci a úlohe občianskej angažovanosti. Vysvetľuje, ako vznikajú zákony a ako fungujú voľby, politické strany či vláda.
Publikácia UNICEF (2022) predstavuje zbierku desiatich krátkych rozprávok z rôznych kútov sveta, ktoré deťom umožňujú spoznávať kultúry, tradície a hodnoty prostredníctvom príbehov. Materiál je vhodný pre 1. cyklus základného vzdelávania v predmetoch slovenský jazyk a literatúra a človek a spoločnosť.
Tretí e-learningový kurz projektu Pre lepšiu budúcnosť Zeme približuje svet energie – jej rôzne formy, spôsoby získavania a možnosti, ako s ňou zodpovedne a úsporne narábať. Kurz je určený pre žiakov 3. cyklu základného vzdelávania.
E-learningový kurz o význame vody pre ľudí, zvieratá a celú planétu je určený najmä pre žiakov 2. cyklu základného vzdelávania. Zaoberá sa problémom plastov v moriach, otepľovaním oceánov, topením ľadovcov a ohrozením koralových útesov.
Metodický materiál pre 3. cyklus základného vzdelávania ponúka sedem praktických aktivít zameraných na navigáciu a orientáciu v priestore – od určovania svetových strán a práce s mapou až po geocaching. Aktivity nájdu uplatnenie najmä v geografii a vyučovanie v teréne.
Vzdelávacia stolová hra pre 2-5 hráčov vo veku 12+, ktorej cieľom je zlepšiť pochopenie významu oceánov, ich ekosystémov a vplyvu človeka na morské prostredie.
Metodická príručka pre učiteľov 2. stupňa základných škôl a stredných škôl ponúka scenáre vyučovacích hodín zamerané na témy globálneho vzdelávania v geografii. Aktivity využívajú model výučby EUR, podporujú aktívne učenie sa žiakov, rozvíjajú ich kritické myslenie a formujú postoje.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
