Šesť metodických a jedenásť pracovných listov zameraných na bádateľské vyučovanie biológie v rámci VO Človek a príroda pre 2. a 3. cyklus základného vzdelávania (NIVaM).
Vybrali sme pre vás pestrý výber podcastov, ktoré sa venujú vzdelávaniu, školstvu a aktuálnym výzvam v pedagogickej praxi. Či už ste učiteľ, rodič, odborný zamestnanec, alebo rodič školopovinných detí, v podcastoch nájdete témy, ktoré vás zaujmú.
Metodická príručka poskytuje súbor znalostí z finančnej gramotnosti. Obsahuje tiež námety na realizáciu rôznych aktivít so žiakmi.
Ako sa kurikulárna reforma prejavila v triedach a v učiteľskom kolektíve? Ako vníma skúsený učiteľ aktuálne zmeny v základnom školstve a aké by zaviedol on sám? V podcaste Vzdelávanie21 bol hosťom Peter Humay, ktorý už viac ako 20 rokov učí v ZŠ na Nábreží mládeže v Nitre anglický jazyk. Okrem toho je tiež mentorom a lektorom učiteľov a učiteliek.
Manuál pre riaditeľov, pedagogických i nepedagogických zamestnancov ako „krok za krokom“ postupovať pri príprave na príchod žiaka-cudzinca do školy, a tým zabezpečiť jeho plnohodnotné začlenenie do výchovno-vzdelávacieho procesu.
Publikácie Psychologické princípy prevencie a osobnostno-sociálneho rozvoja a Tvorba preventívneho programu, etické aspekty a psychologické bezpečie (NIVaM) sú zamerané na posilňovanie a rozvíjanie osobnostných faktorov, ktoré prispievajú k odolnosti voči rizikám, zvyšovaniu kvality života, psychickej a fyzickej pohode žiakov a žiačok.
Ako naštartovať zmeny na škole tak, aby viedli k cieľom kurikulárnej reformy a zároveň k spokojnosti zamestnancov a žiakov školy? Inšpirujte sa na príklade ZŠ
Aká zmena nastala v školách od začiatku implementácie nového kurikula? Aké výzvy ponúka spolupráca s takýmto školami a aká je v nich atmosféra?
Aké sú skúsenosti prvých škôl, ktoré vstúpili do zavádzania nového ŠVP? Vypočujte si príbeh ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi, ktorým vás prevedie jej riaditeľka Paulína Krivosudská.
Ako vykročiť na cestu, ktorá vedie k postupnej premene škôl na moderné vzdelávacie inštitúcie 21. storočia? Pozrite si záznam panelovej diskusie s riaditeľkami a riaditeľmi škôl, ktoré sa na túto cestu už vydali.
Michaela Babejová, učiteľka v ZŠ M. R. Štefánika v Budimíri a laureátka ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska za rok 2023, nám povedala napríklad o tom, ako v škole, kde pracuje, prebiehala príprava na zavádzanie kurikulárnych zmien. Prezradila nám, kde hľadá inšpiráciu a ako hodnotí skúsenosti s mentoringom a prechod na cykly.
Na tému implementácie nového ŠVP v TA3 diskutovala Petra Fridrichová, riaditeľka Odboru podpory formálneho vzdelávania NIVAM a Miriam Glovňová, riaditeľka RCPÚ.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
