Web umenia: on-line katalóg výtvarných diel zo zbierok slovenských galérií so vzdelávacími aktivitami (nielen) pre výtvarnú výchovu
Web umenia je on-line katalóg výtvarných diel zo zbierok slovenských galérií evidovaných v Centrálnej evidencii diel výtvarného umenia. Nájdete tu základné informácie o dielach a ich autoroch, články, videá a tematické kolekcie. Vďaka Webu umenia môžete so žiakmi spoznávať výtvarné diela priamo v triede, hoci sú vystavené v galériách, ktoré sú príliš ďaleko na to, aby […]
Vzdelávacie materiály Slovenskej národnej galérie (nielen) pre výtvarnú výchovu
Zoznámte sa so vzdelávacími materiálmi vytvorenými galerijnými pedagógmi Slovenskej národnej galérie (SNG), ktoré môžete použiť priamo vo vyučovaní.
Usmernenia pre učiteľov týkajúce sa boja proti dezinformáciám a podpory digitálnej gramotnosti prostredníctvom vzdelávania a odbornej prípravy
Usmernenia spájajú pedagogickú teóriu a prax v jednom ľahko použiteľnom formáte: Ako môžeme v mladých ľuďoch vzbudiť skutočný záujem o overovanie faktov a kritické myslenie? Aké sú technické rozmery dezinformácií? Ako sa dá odhaliť deepfake?
Etické usmernenia pre pedagógov týkajúce sa používania umelej inteligencie a údajov pri výučbe a vzdelávaní
Usmernenia EÚ identifikujú konkrétne a všeobecné príklady použitia umelej inteligencie – zdôrazňujú etické hľadiská a požiadavky v súvislosti s jej používaním a vymedzujú vznikajúce kompetencie a kľúčové pojmy alebo techniky v oblasti vzdelávania.
Metodiky vedenia triednických hodín
Pozrite si zoznam metodík, ktoré obsahujú nielen podrobnejší vstup do témy triednických hodín, ale aj množstvo aktivít a hier na rôzne témy a účely.
Skúmavé čítanie – metodická príručka o tom, ako rozvíjať čitateľskú gramotnosť v odborných predmetoch
Metodická príručka „Zkoumavé čtení – přece nečtou jenom češtináři“ od českej organizácie Nová škola, o. p. s. prináša návody, námety a inšpirácie na rozvoj čitateľskej gramotnosti v odborných predmetoch. Jednotlivé aktivity sú podrobne opísané a je možné ich prakticky okamžite implementovať do výučby.
Krajina čitateľov – inšpirácie na rozvoj vzťahu ku knihám a prehlbovanie radosti z čítania
Ako u detí prebudiť a rozvíjať vzťah k čítaniu a knihám? Čo hovoria o čítaní u detí najnovšie výskumy? Prečo sú dôležité triedne knižnice, ako ich založiť a pracovať s nimi? Krajina čitateľov prináša odpovede na tieto aj ďalšie otázky.
Výchova k tolerancii hrou
Publikácia dáva vo výchove k tolerancii dôraz na aspekty medzikultúrnej výchovy – uvedomovanie si a odstraňovanie predsudkov a stereotypného myslenia, rasizmu, diskriminácie, posilňovanie sociálnej spravodlivosti a náboženskej tolerancie. Obsahuje metodické námety hier, ktoré je možné využiť priamo pri výučbe.
Výučbové videá a vzdelávacie materiály programu „Pomáháme školám k úspěchu“ na rozvoj čitateľskej gramotnosti
Cenným zdrojom inšpirácií, praktických postupov, metód a foriem k rozvoju čitateľskej gramotnosti je český vzdelávací program Pomáháme školám k úspěchu. Poskytuje výučbové videá so záznamami vyučovacích hodín, na ktorých sa aplikujú rôzne metódy a formy práce efektívne pri rozvoji čitateľských spôsobilostí žiakov už od 1. ročníka.
Ako rozpoznať dezinformácie a ako proti nim bojovať – vzdelávacie materiály Európskej komisie
Aktualizovaný súbor pomôcok Európskej komisie pomáha učiteľom venovať sa so žiakmi téme dezinformácií. Aktivity zároveň rozvíjajú kritické myslenie a spôsobilosti orientovania sa v online priestore.
Kyberšikanovanie.sk – metodická príručka a súbor aktivít na prevenciu
Metodická príručka projektu Kyberšikanovanie.sk obsahuje základné informácie k téme kyberšikany a dvadsaťpäť aktivít na jej prevenciu.
Myšlienkové mapy ako efektívny nástroj prezenčného a dištančného vzdelávania
Práca najlepšej odbornej a pedagogickej skúsenosti Jána Beláka sa zaoberá využitím metódy myšlienkových máp ako
efektívneho nástroja prezenčného, ale aj dištančného vzdelávania. Predstavuje aj konkrétne digitálne nástroje na ich tvorbu.
