Finančná gramotnosť 2 – metodická príručka pre implementáciu finančnej gramotnosti do vzdelávania na 2. stupni základných škôl
Metodická príručka poskytuje súbor znalostí z finančnej gramotnosti. Obsahuje tiež námety na realizáciu rôznych aktivít so žiakmi.
Duševné vlastníctvo vo vzdelávaní – súbor lekcií podnikania
Metodická príručka pre učiteľov na stredných školách, prípadne v 8. až 9. ročníku ZŠ má cieľ podporiť u žiakov podnikateľského ducha praktickými aktivitami na rozvoj zručností a postojov potrebných v 21. storočí. Aktivity v príručke pomáhajú mladým ľuďom premeniť ich nápady na činy, a zároveň naučiť, ako chrániť výsledky svojej tvorivosti, inovatívnosti a podnikania.
Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí
Publikácia Štátnej školskej inšpekcie je pre všetkých, ktorí chcú prispieť k zlepšeniu kvality vzdelávania a atmosféry v školách. Poskytuje praktické rady a príklady, ako implementovať wellbeing do života školy, čím pomáha budovať prostredie, kde sa žiaci aj učitelia cítia podporovaní a akceptovaní.
Ako naučiť žiakov kriticky myslieť – video kurz vzdelávacieho portálu Zmúdri
Čo sa rozumie pod kritickým myslením? Na čo je žiakom vôbec dobré? Ako ho u žiakov rozvíjať? Vzdelávacia séria portálu Zmúdri pre učiteľov obsahuje aj ukážky praktických aktivít, ktoré využijete priamo v triede. Bez ohľadu na to, aký predmet vyučujete.
Hodnotenie v bádateľsky orientovanom vyučovaní – praktické tipy a skúsenosti od učiteľov
Česká príručka (Tereza, Program Globe) prináša praktické tipy a skúsenosti od učiteľov na to, prečo a ako hodnotiť bádateľské vyučovanie. Nájdete v nej všeobecné princípy, konkrétne postupy aj overené príklady z praxe skúsených pedagógov.
Mapy učebného pokroku – vizuálna pomôcka na reflexiu a efektívne formatívne hodnotenie
Zisťovať priebežný učebný pokrok žiakov a študentov namiesto záverečných výsledkov je pre úspešné učenie kľúčové. A ako vynikajúca pomôcka priebežného hodnotenia sa osvedčili tzv. Mapy učebného pokroku – ich podstatou je totiž zobrazovať pokrok dieťaťa. Spoznajte ich bližšie a vytvorte si vlastné.
Čitateľské stratégie prehľadne na jednom mieste
Čitateľské stratégie sú techniky a prístupy, ktoré čitatelia používajú na zlepšenie porozumenia textu a efektívne spracovanie informácií. Spoznajte ich a naučte sa ich používať vo vyučovaní. Pomôcť vám môže prehľadná tabuľka s odkazmi na vzdelávacie zdroje.
Európske centrum pre moderné jazyky – inšpirácie a odborné publikácie pre jazykové vzdelávanie
Webové sídlo Európskeho centra pre moderné jazyky ponúka učiteľom najaktuálnejšie informácie z oblasti vyučovania jazykov v EÚ, odborné publikácie, metodické materiály, príklady dobrej praxe, materiály z workshopov a pod.
Manuál pre inklúziu detí cudzincov do výchovno-vzdelávacieho procesu v SR
Manuál pre riaditeľov, pedagogických i nepedagogických zamestnancov ako „krok za krokom“ postupovať pri príprave na príchod žiaka-cudzinca do školy, a tým zabezpečiť jeho plnohodnotné začlenenie do výchovno-vzdelávacieho procesu.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (občiansky komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom občianskeho komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (dejepisný komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom dejepisného komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.
Metodiky a aktivity pre 1. cyklus VO Človek a spoločnosť (geografický komponent)
Hľadáte aktivity, ktoré vám pomôžu dosiahnuť ciele a výkonové štandardy u svojich žiakov a zároveň budú pre nich zaujímavé a motivujúce? Jednotlivé metodiky a aktivity sú priradené ku konkrétnym obsahovým štandardom geografického komponentu 1. cyklu VO Človek a spoločnosť.