Regionálne centrá podpory učiteľov (RCPU) slúžia na podporu
škôl a učiteľov pri zavádzaní zmien v obsahu a formách vzdelávania. Videá predstavujú ich pomoc pre učiteľov.
Škola budúcnosti učí žiakov kriticky myslieť, overovať si fakty a bojovať s dezinformáciami. Aj to sa žiaci učia pri výrobe vlastných relácií v školskom rádiu a televízií v rámci mediálnej výchovy.
Áno, kurikulárna reforma priniesla školám aj možnosť rozdeliť si vzdelávacie ciele podľa vlastných priorít. Prváci na ZŠ v Rožňave už nemajú 45 minútové hodiny, ale učia sa v rámci vzdelávacích blokov.
Zmeny do vyučovania nemôže priniesť ministerstvo. To môžu urobiť len učitelia v triedach. Škola v Rožňave, ktorá začala učiť po novom, oceňuje na reforme najmä to, že dostali autonómiu a môžu učiť najlepšie, ako vedia.
Aké sú prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP od šk. roka 2024/2025 na ZŠ na Tajovského ulici v Poprade zisťovali redaktori TV Poprad.
Prvé skúsenosti so zavádzaním nového ŠVP na základnej škole vo Sveržove. Aké zmeny vo formách a metódach výučby sa osvedčili? Ako sa zmenilo polročné hodnotenie žiakov?
Nahliadnite do tried ZŠ s MŠ R. Dilonga a inšpirujte sa ich metódami pri zavádzaní kurikulárnych zmien v jednotlivých vzdelávacích oblastiach.
Na základnej škole Slatiňany zaviedli pravidelné triednické hodiny. Aké prínosy to má pre pedagogický zbor a triedny kolektív predstavuje video NPI (ČR) na príklade triednickej hodiny venovanej emóciám.
Prečo sa na ZŠ v Budimíre rozhodli byť už medzi prvými školami, ktoré začali so zavádzaním nového ŠVP od septembra 2023? Krátke video vám predstaví školu a jej vízie.
Našli ste na portáli chybu? Dajte nám o nej vedieť.
Niečo vám tu chýba?
Zmeny pre lepšie vzdelanie prebiehajú v súlade so schváleným Plánom obnovy a odolnosti.
Ministerstvo zároveň dbá na ochranu finančných záujmov EÚ a bojuje proti podvodom, korupcii, konfliktu záujmov a dvojitého financovania a bude vykonávať kontroly so zameraním na tieto najzávažnejšie nezrovnalosti.
