Ranné kruhy a ich využitie vo výchovno-vzdelávacom procese
Epizóda podcastu Odborne na slovíčko (VÚDPaP) sa venuje možnostiam využívania kruhov vo výchovno-vzdelávacom procese. Dozviete sa, ako môže byť tento nástroj pre žiakov, ako i pre odborných a pedagogických zamestnancov na škole obohacujúci. Hostka podcastu uvedie aj riziká spojené s rozhodnutím začať praktizovať kruhy v triedach, či plošne na škole. Eva Kúdelová je povolaním učiteľka na základnej […]
Vzdelávanie v 21. storočí: Nový štátny vzdelávací program (diskusná relácia TA3)
Ministerstvo školstva schválilo nový štátny vzdelávací program. Aké zmeny čakajú žiakov a pedagógov? Na to v relácii TA3 odpovedal minister školstva Tomáš Drucker, Jozef Sopoliga, predseda Kurikulárnej rady a Daniela Ďurkovská, riaditeľka ZŠ, Sokolíková v Bratislave.
Vzdelávanie v 21. storočí: Digitalizácia škôl (diskusná relácia TA3)
Diskusná relácia sa venuje téme digitalizácie škôl prostredníctvom projektu Digi EDU. Tento projekt zabezpečí modernizáciu škôl po celom Slovensku. V štúdiu diskutoval Alexander Kriško, Odbor digitálnej implementačnej jednotky MŠVVaM a Pavol Sadloň, riaditeľ Gymnázia na ul. Ladislava Sáru 1.
Príbeh školy v Plaveckom Štvrtku. Väčšine bola najprv tŕňom v oku. Dnes musí deti odmietať, toľko sa ich hlási
Pred desiatimi rokmi chodili do školy v Plaveckom Štvrtku výlučne rómske deti z osady, postupne pritiahli späť aj ostatné deti z dediny. O tom, ako sa im to podarilo, hovoril Konzervatívny denník Postoj s riaditeľkou Marianou Korbelovou.
Sociálna klíma na škole a v triede (podcast VÚPaP)
Podcast venovaný priblíženiu témy sociálnej klímy na škole a v triede ako i tomu, akým spôsobom ovplyvňuje žiakov a učiteľov vo výchovno-vzdelávacom procese. Hosťom podcastu je Martin Kuruc.
Rozhovor s bývalým ministrom školstva Danielom Bútorom o jeho vnímaní nevyhnutných zmien vo vzdelávaní
Daniel Bútora v rozhovore pre Pedagogické rozhľady povzbudzuje učiteľov, vychovávateľov či riaditeľov škôl k tomu, aby nabrali odvahu a vykročili na pomyselné „obsahové pole“, na ktorom sa budú môcť s dôverou slobodne pohybovať.
Ako pracovať s deťmi s vývinovými poruchami učenia (podcast VÚDPaP)
Prečo je dôležité diagnostikovať deti s vývinovou poruchou učenia a ako vyzerá odporúčaný diagnostický postup? Epizóda podcastu Odborne na slovíčko je aj o následnom pláne starostlivosti o dieťa s vývinovou poruchou učenia a o častých chybách pri intervenciách.
Škola ako komunita (podcast VÚDPaP)
Ako môžeme pojmu komunity rozumieť, aké sú teoretické rámce chápania komunity, či o tom, akým konkrétnym spôsobom môžu k tvorbe školskej komunity prispievať odborní a pedagogickí zamestnanci rozpráva v podcaste VÚDPaP Róbert Jankovich.
Vzdelávanie v 21. storočí: Mentori ako pomocná ruka učiteľov (diskusná relácia TA3)
Diskusná relácia sa venuje téme mentorov, ako pomocnej ruky učiteľov pri zavádzaní kurikulárnej reformy. Ako fungujú Regionálne centrá podpory učiteľov a ako môžu byť školám nápomocné?
Ako na komunikáciu s rodičmi (podcast VÚDPaP)
Rodičia majú v celom procese výchovy a vzdelávania svojich detí v škole nezastupiteľnú úlohu. Práve táto oblasť spolupráce môže byť podceňovaná a nevyužije sa jej potenciál. Ako s nimi komunikovať?
Vzdelávanie v 21. storočí: Aktívna škola (diskusná relácia TA3)
Čo je cieľom projektu Aktívna škola a ako sa doň môžu školy zapojiť? V relácii Vzdelávanie v 21. storočí o Aktívnej škole diskutovali Pavol Smutný, manažér projektu a Eva Horníková, prezidentka Združenia základných škôl.
Súčasnosť si žiada zmenu pohľadu na vzdelanie, hovorí riaditeľka ZŠ s MŠ Rudolfa Dilonga, ktorá je v postupnom zavádzaní nového ŠVP
Riaditeľka ZŠ s MŠ Rudolfa Dilonga Eva Ragalová. Foto: Archív Evy Ragalovej Základná škola s materskou školou Rudolfa Dilonga v Trstenej sa zapojila do pilotného overovania nového ŠVP už ako jedna z 39 prvých škôl od školského roka 2023/2024. Riaditeľka Eva Ragalová odpovedala pre Štandard na základné otázky spojené s novou reformou a priblížila, čo […]
